课件24张PPT。第三节 无机盐与植物的生长探究竟1： 植物的生存离不开水，植物生活除需要水外还需要无机盐 植物的生长是否需要无机盐？（设计实验———控制变量法） 实验模拟1：探究竟2: 分析常用化肥可利用的无机盐是什么？ 植物体的生长需要最多的无机盐？ 氮、磷、钾、缺氮：植株矮小，新野淡绿，老叶黄色枯焦。 缺磷：植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色。 缺钾：茎秆细弱，易倒伏；叶色黄，老叶焦枯并蜷缩。1.无机盐缺乏时的表现2.无机盐的作用氮：能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。（如硝酸铵） 磷：可促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。（如过磷酸钙） 钾：使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。（如氯化钾） 正常缺氮缺磷缺钾学做“植物营养师”观察分析植物的生长状况3.植物还需要钙、镁、硫、铁、硼、锰、铜、锌、钼等多种无机盐。苹果树缺锌引起“小叶病”， 油菜缺硼造成“花而不实”。 植物对含氮、磷、钾无机盐需要量大，可土壤缺乏，怎么办？补充含氮元素的无机盐（如硝酸铵）、 含磷元素的无机盐（如过磷酸钙）、 含钾元素的无机盐（如氯化钾）。 含量多的肥料氮：硝酸铵、尿素、氯化铵、人类的粪尿。 磷：过磷酸钙、骨粉、家禽的粪便。 钾：氯化钾、草木灰 5、 植物体可以从土壤中吸收水和无机盐无土栽培 一样可以达到目的（营养液）通常把植物种植在土壤中，无土壤行吗？ 植物吸收的无机盐怎样运输到植物的其他器官？ 依靠根、茎、叶中的导管随水运输到植物的其他器官思考：种植白菜、番茄和马铃薯，哪种需要含氮的无机盐多，哪种需要含磷的无机盐多，哪种需要含钾的无机盐多？马铃薯是吃茎的蔬菜，所以需钾多白菜是吃叶的蔬菜，所以需氮多番茄是吃果实的蔬菜，所以需磷多不同植物对各类无机盐的需要量不同，4.合理施肥同一植物在不同生长时期对各类无机盐的需要量也不同 不同植物、不同生长期所需氮、磷、钾元素的量不同，怎么办？化肥合理使用：适时、适量 化肥肥效作用快，但使用量多易使土壤结板，不利植物生长，水体会受污染，怎么办？化肥和农家肥配合使用 小结：1.无机盐缺乏时的表现2.氮、磷 、钾无机盐的作用4.合理施肥5.无土栽培 3.植物还需要钙、镁、硫、铁、硼、锰、铜、锌、钼等多种无机盐。练习：⑴植物生长中，需要量最多的无机盐是含_____、_____、_____。 ⑵栽种中需要施用较多含钾无机盐的植物是（ ） (A)白菜 (B)花生 (C)马铃薯 (D)菠菜 ⑶植物吸收无机盐的主要区域是（ ） (A)伸长区 (B)分生区 (C)根冠 (D)根毛区 ⑷为防止枝叶繁茂的水稻倒伏，应多施( ) (A)草木灰(B)过磷酸钙(C)硝酸铵 (D)尿素 氮磷C钾DA(5)设计一个探究某一种元素在植物生长发育过程中的作用的实验方案1）任选一种氮肥（碳酸氢铵、尿素、硝铵、氨水、氯化铵、硫酸铵）等。磷肥（普通过磷酸钙、钙镁磷肥）等。 钾肥（氯化钾、硫酸钾、硝酸钾）等。 2）植株的生长状况应大致（ ），培养幼苗的营养液和蒸馏水的量要（ ），其他的培养条件也需要（ ）。 3）实验的变量是（ ）。相当相等相同是否添加无机盐(6)．取3个大小相同的玻璃瓶，甲瓶中装有土壤浸出液，乙瓶中装有河水，丙瓶中装有 蒸馏水。在3个玻璃瓶中分别培养一株同样大小、健壮的番茄幼苗。请分析回答： 1)一个月后观察，_____瓶中的番茄幼苗生长健壮，_____瓶中的番茄幼苗生长最瘦弱。 2)实验证明：①植物的生活需要有充足的_____， ②根吸收的是_____。 甲丙各种无机盐溶解在水中的无机盐 ... ...
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