20运动与心跳 课件（21张PPT）

课件21张PPT。运动与心跳鄂教版小学科学四年级上册我们运动时心跳和脉搏都会加快，那么心跳与脉搏有怎样的关系？测量自己运动前和跳绳30秒后，脉搏和心跳1分钟各跳动多少次。测量脉搏时，让被测量人安静坐于凳子上，伸出手臂平放于桌面。检查者用食指、中指和无名指并拢按动脉搏动处，以指尖触摸。 测量心跳时，把耳管向外拉开，轻轻放入听者外耳，把听筒放在被测量者的左胸心脏部位。 记录结果比较测量结果，有什么发现？ 这是什么原因呢？ 心跳和脉搏是一致的。实验将一根薄橡皮软管套在充气用的橡皮球上，有节奏的挤压橡皮球，手摸着软管，有什么感觉？ 将一根薄橡皮管套在注射器上，有节奏的推压注射器，手摸着软管，有什么感觉？ 温馨提示： 两名同学相互配合，一人有节奏地挤压橡皮球，一人手摸乳胶管。 要把乳胶管放在桌面上，用食指、中指和无名指并拢轻压在乳胶管上，并稍用力向下挤压乳胶管，但是还要让气流可以通过。橡皮球、橡皮软管模拟的是人体的什么器官？充气用的橡皮球就像心脏，软管就像血管。注射器活塞、橡皮软管模拟的是人体的什么器官？ 注射器活塞就像心脏，软管就像血管。通过实验你能说一说脉搏和心跳有什么关系吗？阅读小资料，思考下面几个问题。（1）产生心跳的原因是什么？（2）血液循环的大致过程是怎样的？（3）脉搏产生的原因是什么？（5）心脏跳动与脉搏跳动是怎样的关系？（4）人体比较容易摸到脉搏的地方在哪些部位？（1）产生心跳的原因是什么？(2)血液循环的大致过程是怎样的？(3)脉搏产生的原因是什么？（4）人体比较容易摸到脉搏的地方在哪些部位？ 血管，引起血管搏动，于是我们就感觉到了脉搏和心跳。跳动，原来是心脏不停地跳动，推动血液流进血管，引起血管搏动，于是我们就感觉到了脉搏和心跳。 脉搏和心跳。搏动，于是我们就感觉到了脉搏和心跳。（5）心脏跳动与脉搏跳动是怎样的关系？ 人体血管分布图 红色———动脉血管 蓝色———静脉血管心脏和血管有什么作用？ 心脏的作用是推动血液流动，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢产物； 血管的作用是输送血液到全身的各个脏器，带去营养物质和氧气，并带走代谢产物。加强体育锻炼能增强心肺功能，促进血液循环，使心脏更有活力和弹性，血液循环加快能改善新陈代谢！心脏和血液循环也是紧密相连，强度训练中使心脏泵血供能增强，血管内血液流速增加，长时间锻炼后，血管壁增厚，韧性增强，血液循环畅通无阻。你知道吗？课外实践活动坚持实施锻炼计划，并每过一个月，测测自己的心跳，看看锻炼效果。 ... ...