第2节 营养器官的生长 学案 【学习目标】 理解营养器官的概念，认识根的结构及各部分的功能。 认识直根系与须根系的形态特征； 识别芽的结构。 【自主学习】 快速阅读教材106-111页，自主完成以下问题： 认识不同的根 (1)大豆有一条明显发达 的主根，主根周围生出许多 ，每条侧根还会发出细 小 。 （2）胚根穿出种皮后不久 停止生长，胚轴的基部生出许多 。 根尖的结构与功能 阅读课本中的内容,完成下表: 结构 特点 作用 具有大量的根毛,中间具有输导组织 吸收水分和无机盐 伸长区 细胞显著伸长,生长最快的部位 细胞具有分裂能力,细胞体积 ,细胞核 ? 不断分裂产生新细胞,促进根的生长 根冠 细胞排列疏松,不具备分裂能力 【课内探究】 1. 根的发生和生长始于种子的萌发。萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系。胚根是如何生长和形成根系的? 2.什么是根系？ 3.直根系和须根系各有什么特点？ 4、植物根系的分布可能受哪些因素影响？ 5、根生命活动最活跃的部位是哪里？它包括几部分？各部分有什么特点？ 6、为什么在移栽幼苗时，一般要带土？ 7、叶芽的结构包括哪些？各有什么作用？ 8、茎的生长有什么规律？ 【拓展提升】 1、有人给植物浇灌，每天浇一点水，只有土壤表层是湿润的，而下层却一直得不到水．另有人浇水，是在土壤干燥以后一次浇足（通称“干透浇足”）．请你思考哪种方法对根系的发育有利。 2、如果在一棵小树干上做一个与你身高一样的标记，几年后，这个标记的位置可能比你更高吗？ 【效果评价】 1.须根系的特点是（ D ） A.主根和侧根有明显区别 B.无主根，由侧根组成 C.由无明显区别的主根和侧根组成 D.主根不发达，主要由不定根组成 2.叶芽的生长点的作用是（ C ） A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 3.枝条的侧芽是由（ C ）发育成的。 A.叶原基 B.生长点 C.芽原基 D.芽轴 3.在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（ C ） A.根冠、分生区、成熟区、伸长区 B.分生区、根冠、成熟区、伸长区 C.根冠、分生区、伸长区、成熟区 D.分生区、根冠、伸长区、成熟区 4.下列结构中，使根不断长长的是（ C ） A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区 5.根尖中产生新细胞的部位是（ C ） A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D. 伸长区 6.右图是叶芽的纵切面图，据图回答： （1）填写各部分名称： A_____芽轴____、B____叶原基_____、C____芽原基_____、D_____幼叶____、E_____芽轴____。 （2）A的作用是使_____芽轴___不断伸长。A属于_____分生____组织，有很强的分生能力。 （3）B将来会发育成____幼叶_____，在芽生长展开之后，会发育成____叶_____。 (
课件网) 俗话说“根深叶茂”，“根深”才能“叶茂”，可见根对植物的生长和发育起着非常重要的作用。你知道根是怎样生长的吗？ 新课导入 第2节 营养器官的生长 一、根的发生和生长 根的发生和生长始于种子的萌发。萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系。 胚根是如何生长和形成根系的? 大豆的直根系 1.直根系 主根 侧根 根系有明显主根和侧根区别的，称为直根系。 小麦的须根系 不定根 2.须根系 主要由不定根组成的根系，称为须根系。 3.根系分布的规律： 向地性、 向水性、 向肥性 图中植物根系的分布可能受哪些因素影响？ 我们把从根的顶端到生有根毛的一段，叫做根尖。根尖是根生命活动最活跃的部位。 4.根尖的结构 成熟区： 伸长区： 分生区： 根冠： 吸收水分和无机盐的主要部位 伸长最快的地方 分裂产生新细胞 保护分生区 为什么在移栽幼苗时，一般要带土？ 带土移栽，可保护根毛不受损，利于 ... ...
