12.3已亥杂诗 课件（12张PPT）

课件12张PPT。己亥杂诗作者： 龚自珍（1792～1841）清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。一名巩祚，字璱人，号定盦，浙江仁和（今杭州）人。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，他的诗文主张“更法”、“改图”。著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。 其作品揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。自主学习要求：自由读诗，读准字音 停顿正确，读顺诗句 清·龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。己亥杂诗小组学习交流 借助书中注释和工具书理解诗句的意思1、九州：2、生气：3、恃：4、喑：5、万马齐喑：6、究：7、天公：8、重：9、抖擞：10、降:中国。生气勃勃的局面。依靠。哑。比喻社会政局毫无生气。终究、毕竟。造物者。重新。振作精神。降生。只有风雪激荡般的巨大力量，才能使中国大地发出勃勃生气，诗意然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘束一定规格降下更多的人才。细细读诗，讨论想象到的画面小组学习交流清·龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。己亥杂诗思考： 龚自珍在这首诗里表达了怎样的愿望？ 作者通过选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。感悟写作方法 这样“创景抒情”的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异，也表现 出龚自珍极高的艺术成就。课外拓展 己亥杂诗（第五首） 　　 【清】龚自珍 　　浩荡离愁白日斜， 　　吟鞭东指即天涯。 　　落红不是无情物， 　 化作春泥更护花 。