课件15张PPT。两位数除以一位数的口算学习目标：1.通过观察、比较一位数除整十、整百数、两位数的口算方法的过程，能用自己的方法正确口算。 2.使学生理解一位数除整十、整百数和一位数除两位数的口算方法，学会正确地、熟练地进行计算。 复习旧知引入课题 1. 口算： 8÷4 6÷2 6÷3 35÷5 18÷2 9÷3 8÷2 4÷4 24÷6 49÷7 150÷3 400÷5 复习旧知引入课题 2. 提问并填空： 指出150÷3，400÷5你是怎么算的？ 150是（ ）个十， 400是（ ）个十。1540（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。合作学习，自主探究平均装在4个箱子中，每箱装多少个呢？用自己的方法算一算。合作学习，自主探究这样想：20×4＝80，80÷4＝20。80÷4＝20（个）合作学习，自主探究把80看成8个十，8个十除以4等于2个十……80÷4＝20（个） ↓ 8个十÷4＝2个十 （2）玩具厂模具制作车间，每天生产240辆玩具汽车。 合作学习，自主探究4辆玩具汽车装一个包装箱，需要多少个包装箱？240÷4＝ （个）合作学习，自主探究这样想：60 ×4 ＝240 ……240 ÷4 ＝ （个）60把240看成24个十，24个十除以4等于6个十……240 ÷4 ＝ 60 （个） ↓ 24个十÷4 ＝6个十合作学习，自主探究国庆节前，学校买来84盆鲜花装饰校园，计划摆出4个同样的小花坛。每个花坛摆多少盆鲜花？84 ÷4 ＝ （盆）合作学习，自主探究这样想：21×4＝84……84÷4＝21（盒）把84分成80和4，这样算……4÷4＝18 4 ÷ 4 ＝ 21 80÷4＝20巩固运用，深化拓展 如果把84盆鲜花摆成2个同样的花坛，那么每个花坛摆多少盆鲜花？大家试一试吧。巩固运用，深化拓展1.口算。 26÷2 39÷3 96÷3 68÷2 48÷4 66÷6 巩固运用，深化拓展2.有36名学生参加跳绳比赛，每3人一组，需要准备多少根绳子？这节课你学会了什么？有哪些收获？ 一位数除整十数，整百数，或除几百几十时，可以把这些数看成几个十，几个百来进行计算。 课堂小结
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