(
课件网) 人教部编版 六年级上 10《宇宙生命之谜》 第 一 课 时 新知导入 关注生命，探索宇宙，历来是人们较感兴趣的话题。那么茫茫宇宙中，除了地球之外，在不可计数的星球上，有没有生命存在呢？ 今天，让我们一同走进课文《宇宙生命之谜》去解开这个谜团。 学习目标 1. 会认会写本课的重点字词，理解词语的意思。 (重点) 2. 朗读课文，感知课文内容，梳理文章结构层次。 (重点) 3.学习根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法 提取信息。(难点) 尚 痒 倾 揭 shàng yǎng qīng jiē 谜 mí 识记字词 燥 抵 磁 漠 zào mò cí dǐ 素 盗 培 斑 sù dào péi bān 御 yù 恒 héng 加一加： 讠＋迷＝谜 氵＋莫＝漠 换一换： 陪 培 倍 赔 你用什么方法记忆呢？ 减一减： 倘 - 亻＝尚 换一换： 操 燥 噪 澡 你用什么方法记忆呢？ 哄 hōng(哄笑) hǒng(哄小孩) hòng (起哄) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 今天爸爸在家看小弟弟，弟弟号啕大哭，他一点儿也不会哄。 . 读一读：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，围观的人群一哄(hòng)而散。 . . . 句中识记多音字 1.一只生病的羊。（ ） 2.喝水用手不用口。（ ） 3.这个瓦盆不合格。（ ） 痒 揭 盗 猜猜这是什么字？ 左右 结构 上下 结构 谜 倾 尚 盗 御 揭 燥 抵 漠 磁 痒 培 半包围 结构 素 归类识记 谜团 书写指导：要写紧凑，辶起笔要低、要窄小，米字上边的点和撇要比下边的小一些。 谜 mí 结构：左右 组词：谜语 难解之谜 音序：M 部首：讠 尚未 书写指导：上边注意与小字不同、左点右撇要小、中竖稍长，下框要宽，口字要小。 尚 shàng 结构：上下 组词：高尚 尚且 音序：S 部首：小 倾角 书写指导：中间是一短横和竖提、要窄小，页字横下的短撇稍靠左、末笔一点要重。 倾 qīng 结构：左右 组词：倾斜 倾倒 音序：Q 部首：亻 揭开 书写指导：左窄右宽，右边日字要扁窄，勹稍宽大，里边人字要小，下边竖短折长。 揭 jiē 结构：左右 组词：揭露 揭发 音序：J 部首：扌 斑点 书写指导：左边王字要细窄、两横稍往上拉、下横变为一提，中间文字捺变为长点。 斑 bān 结构：左中右 组词：斑马 略见一斑 音序：B 部首：王 干燥 书写指导：火字窄小、竖撇要长，品字下边两个口稍小，木字要扁宽、撇和捺要舒展。 燥 zào 结构：左右 组词：枯燥 口干舌燥 音序：Z 部首：火 沙漠 书写指导：左窄右宽，艹的两竖向里轻拉，日字要扁窄，大字宽扁、一横要长、捺稍重。 漠 mò 结构：左右 组词：漠然 漠视 音序：M 部首：氵 磁场 书写指导：石字窄小，兹字上边点和撇与横分开，两个幺字并排、下边撇折的撇稍长。 磁 cí 结构：左右 组词：磁铁 磁针 音序：C 部首：石 海盗 书写指导：上下都要扁，次字点和提要分开、右边横带钩，皿字下框稍窄、下横要长。 盗 dào 结构：上下 组词：强盗 盗贼 音序：D 部首：皿 凭某些线索推断猜度。 比普通的、正常的或平均的数目或密度小的。 抵挡;抗御 谷子，即小米。 大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 猜测： 稀薄： 抵御： 沧海一粟： 整体感知 (1)作者围绕着什么问题来讲？是怎样讲的 (2)课文按照什么顺序介绍的 (3)梳理文章结果层次。（注意段首语句对全段内容具有提示、概括作用。默读时画出这些句子，快速把握课文的主要内容。） 整体感知 (1) 作者围绕着什么问题来讲？“是怎样讲的 围绕“地球之外有没有生命存在”来讲，讲了以下内容： 首先引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题；接着概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体；然后具体地介绍了科学家探索的历程，重点探讨了火星上有没有生命存在；最后说明， ... ...
