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课件网) 二.预防犯罪 道德与法治 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 运用你的经验：（52页） 道德与法治 《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 南晓中学 道德与法治 盗窃罪 南晓中学 道德与法治 《刑法》第一百四十条 【生产、销售伪劣产品罪】 生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。 南晓中学 道德与法治 生产、销售伪劣产品罪 南晓中学 道德与法治 《刑法》第二百三十八条 【非法拘禁罪】 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。 南晓中学 道德与法治 非法拘禁罪 南晓中学 道德与法治 了解罪与罚 南晓中学 道德与法治 1.了解罪与罚 （1）刑法的作用？内容？ ①作用： 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ②内容： 它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 南晓中学 道德与法治 相关链接：（53页） 南晓中学 道德与法治 殴打他人，造成轻微伤害的 治安管理处罚法 一般违法行为 属于 违反 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的 刑法 属于 触犯 犯罪行为 试对比分析上述行为。 探究与分享：（53页） 南晓中学 道德与法治 A 一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。 对社会的危害程度不同 C 一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。 应承担的法律责任不同 B 一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是触犯了刑法。 触犯的法律法规不同 南晓中学 道德与法治 （2）犯罪的含义？基本特征？ ①含义： 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 ②三个基本特征： A.严重社会危害性 B.刑事违法性 C.应受刑罚处罚性 南晓中学 道德与法治 （最本质特征） （法律标志） （必然法律后果） 王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。 查找资料并与同学讨论：王某有哪些违法行为？哪些是一般违法行为？哪些行为构成了犯罪？ ①对杜某实施殴打致其轻微伤，违反了治安管理 处罚法，属于一般违法行为。 ②开走杜某的出租车，触犯了刑法，构成抢劫罪。 探究与分享：（54页） 南晓中学 道德与法治 『提示』 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。 南晓中学 道德与法治 （3）刑罚的含义？种类？ ①含义： 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关 ... ...
