2 初识电脑朋友 1教学目标 教学目标: 1.掌握计算机的组成。 2.掌握开关计算机的方法。 3.了解在机房操作的要求。 2教法指导: 1.教师教授 2.任务驱动 3.学生讨论 4.实际操作 3重点难点 教学重点: 1.计算机的组成及其开关机的方法。 2.机房的纪律和卫生要求。 教学难点: 计算机的基本组成。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】初识好朋友———计算机 教学过程: 一、导入 1.复习上一节课的相关内容。 2.由最新型的信息技术即计算机引入本课。 二、新授 任务一、了解计算机的作用 1.提问:到现在,你知道计算机有哪些作用? (学生回答后,教师总结,并结合生活举例) 2.教师强调,使学生认识到在当今社会和生活中,计算机发挥着其无可比拟的巨大重要作用。 任务二、认识计算机 1.展示计算机的组成部分及各自名称。 (四部分) 2.介绍和学习四个部分的各自作用。 (传递信息的方法、方式、技术) 3.教师强调。 任务三、学会计算机的开启和关闭 1.学习和掌握计算机正确的开启方法。 教师讲解 演示 两步骤 (要强调开机顺序及开机后的相关要求:先开显示器,后开主机;开启之后不要动计算机任何部位,等待计算机自动进入) 2.桌面的简单认识。 3.学生简单鼠标移动操作。 4.学习和掌握计算机正确的关闭方法。 教师讲解 演示 四步骤 (要强调关机顺序,要记得关闭显示器,要让学生知道主机会自动关闭,不用再按主机按钮) 三、课堂小结 总结本节课所学知识及所掌握了的技能。 四、作业布置 1.熟记计算机四个组成部分名称及各自作用。 2.熟记计算机的开启和关闭正确方法、顺序。 3.熟记课本page8的《上机守则》。 教学反思: 由于学生是第一次开机和关机,在按显示器和主机电源开关的时候,有部分学生力度不到而打不开,也有部分学生没等显示器灯亮就去开主机了(有些是显示器按钮没有按下,便去开主机,导致了顺序颠倒),这要在今后的教学中强调。
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