课件18张PPT。第三课 社会生活离不开规则第2课时 遵守规则学习目标1、理解规则和自由的关系； 2、知道怎样遵守社会规则； 3、懂得如何维护规则。 目标导学一 1.自由与规则的关系是什么？ 2.怎样自觉遵守规则？要求：自主阅读课本26至29页第一、二目内容，勾画重点，标注疑点。1.自由与规则不可分①社会规则划定自由的边界：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是自由的保障：违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【活动：实话实说】2.自觉遵守规则①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。目标导学二：如何维护规则？ 要求：自主阅读课本30页第三目内容，勾画重点，标注疑点。王先生：啊呸！路人： 没教养！一方面要从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 3.坚定地维护规则拓展延伸：针对这种现象，你认为怎样整治共享单车？建言献策国家： 1.广泛征求意见，积极改进共享单车使用规则; 2.动员更多的人对使用者的使用行为和过程进行监督、提醒、奖惩，建立健全这些外在的约束机制和环境； 3.加强教育、宣传，增强使用者的自律意识、规则意识。 使用者： 1.积极建言献策,参与规则的制定； 2.在保护自身安全的前提下，合理劝导他人。 3.树立规则意识，提高自身素养，文明使用单车；课堂检测1．风筝断了线，只能飞远，如果风力合适的话，风筝就会越飞越高，如果风力不合适的话，就会失去平衡，就像从高楼上扔下的纸片一样，飞不了多久。这告诉我们（ ） ①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则束缚了个人的自由 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④在规则社会里没有真正的自由 A．①② B.②③ C.①③ D.②④ C.①③2．自律是宝，他律是爱，律他是责。掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这告诉我们（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②自律就是被动地接受 ③遵守社规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在的约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 ④自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④D.①③④二、探究题： 《消费者权益保护法》规定：“网购商品七日内无理由退货”从此网消费者有“后悔权”，这位消费者维权打开了新局面网店店主称：生意难做了，有部分消费者把穿过的、有油污的衣服也拿来退，为避免差评只好退货。针对网店店主所说的现象，你认为如何进一步完善规则？遵守规则自由与规则不可分社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障维护与改进规则我们要坚定维护规则我们要积极改进规则自觉遵守规则遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则板书设计谢谢指导 ... ...
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