2.2《进一步认识岩石》课件+教案+练习

课件23张PPT。 进一步认识岩石 粤教粤科版 四年级上 课前问答同学们，你们知道在什么地方可以采集到岩石吗？思考：山坡海边悬崖地下海底你们知道岩石有什么用途吗？岩石可以用来建筑房屋、雕刻石像、制作地板砖等。新知导入思考：1：波波同学在做什么？他在用石头砸核桃，但是没有砸开。2 ：研研给波波出了什么主意？研研让波波换另一块石头试一下。3 ：研研手上的石头更硬吗？可以用什么方法检验？可以用研研手上的石头去砸核桃。新知讲解你还有没有其它的方法比较岩石的硬度？思考：还可以用刻划的方法比较岩石的软硬程度。新知讲解任务：尝试使用刻划的方法，比较下面几种岩石的硬度。1号岩石2号岩石3号岩石4号岩石5号岩石新知讲解刻划的方法有哪些呢？思考：用指甲刻划用铜钥匙刻划用铁钉刻划用岩石互相刻划新知讲解温馨提示：能用指甲刻划出痕迹的软； 不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹的较软；不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用铁钉刻划出痕迹的较硬；用铜钥匙、铁钉都不能刻划出痕迹的硬。新知讲解完成记录表：新知讲解汇报：各种岩石的软硬程度不同，有些比较坚硬，有些相对较软。排序：分析观察结果，按岩石的硬度排序。从软到硬新知讲解任务：用小锤敲击不同的岩石，描述它们发出的声音。除了以上我们采用的方法外，我们还可以用什么方法来观察这些岩石？思考：可以用放大镜观察，还可以用小锤敲击岩石听声音。新知讲解我发现用小锤敲击比较硬的岩石时，听到的声音很清脆。我发现用小锤敲击比较软的岩石时，听到的声音比较沉闷。交流：新知讲解用更多的方法，进一步认识岩石。新知讲解新知讲解花岗岩玄武岩砂岩石灰岩页岩新知讲解通过观察表格信息，如果你是建筑师，你会选择把建筑物建在什么类型的岩石上？思考：我会选择把它们建在花岗岩、玄武岩等岩石上，因为这类岩石很坚固。小结：建筑高楼大厦、水坝、桥梁等工程时，选择建造在坚固的岩石上。岩体的坚固、稳定性对工程有重要的影响。课堂练习连一连。1、按照坚固程度连线。花岗岩石灰岩页岩砂岩玄武岩大理岩坚固比较坚固中等坚固不坚固拓展提高与岩石有关的自然风光石灰岩钟乳石内蒙古阿尔山火山熔岩形成的石头拓展提高与岩石有关的自然风光广西桂林石灰岩云南昆明石林石灰岩课堂总结1、各种岩石的软硬程度不同，有些比较坚硬，有些相对较软。 2、建筑高楼大厦、水坝、桥梁等工程时，选择建造在坚固的岩石上。岩体的坚固、稳定性对工程有重要的影响。 板书设计进一步认识岩石 坚硬———花岗岩、玄武岩、大理岩、石灰岩 岩石坚硬程度 较软———泥灰岩、砂岩、页岩、泥岩 作业布置 通过网络或查阅图书，将今天所认识的几种岩石的特点记录下来。上21世纪教育网 下精品教学资源谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/粤科版科学四年级上册第10课时教学设计 课题 进一步认识岩石 单元 2 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1、知道用刻划的方法比较岩石的软硬程度； 2、知道各种岩石的软硬程度是不同的； 3、了解更多的岩石。 科学探究 能用各种感官直接感知或借助工具用实验的方法，获得岩石的软硬程度； 经历岩石互相刻划及用指甲、铜钥匙、铁钉等对矿物刻划，进行硬度比较的描述的过程。 科学态度 通过进一步研究和观察岩石，学生对岩石产生浓厚的兴趣。 重点 通过对岩石进一步的观察，知道岩石硬度不同。 难点 理解不同岩石的坚固程度。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课前问答。 思考：同学们，你们知道在什么地方可以采集到岩石吗？ （山坡 ... ...