《下山虎》教案 教学目标： 能了解音乐家冼星海的生平以及他的主要音乐作品。 能认真聆听民乐合奏《下山虎》，感受音乐的情绪。 教学重难点： 能认真聆听民乐合奏《下山虎》，感受音乐的情绪。 教学过程： 组织教学。 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 二、导入。 欣赏《下山虎》 师：今天这节课上，我们就欣赏冼星海所写的一首民乐合奏《下山虎》。首先我们一起来听听，请你说说，你觉得这首乐曲里都描写了什么？ 1、初听《下山虎》 师：从音乐中你听到了什么？可以说一说吗？ 请同学们交流自己的感想。 师：你们知道什么是民乐合奏吗？你刚才从音乐中听到了哪些乐器的声音呢？ 向同学们介绍民乐合奏。 介绍乐曲。 师：好的，下面，老师请同学们带着自己的想像跟着音乐把这个故事表现出来吧！ 全班同学随乐律动。 小结。 这首歌曲表现了在那个时代中国人坚决打败日本侵略者，维护祖国的决心。现在，战争没有了，你们又应该怎样为祖国做些什么呢？（请同学们说一说） 师：对，就是好好学习，让我们的祖国成为世界上真正的强国！
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
