《祖国像妈妈一样》 教学目标： 1、演唱歌曲《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。 2、巩固上个学习所学的歌曲，继续培养学生的视唱的能力。 教学重点： 演唱歌曲《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。 教学难点： 学生能够独立视唱新谱。 教学过程： 一、组织教学： 1、听音乐走进教室。 2、师生问好。 二、复习导入： 师：很高兴，又和同学见面了。我们来玩两个小游戏，第一看谁能够完整的唱出上一节课学习的歌曲。第二，谁能猜猜我们今天要学习什么歌曲？ 三、歌曲接龙： 师：经过了几天，还记得上个学期我们学的歌吗？ （生）…… 1、师唱生接。 2、生唱师接。 3、小组接唱。 四、旋律视唱： 师：大家都掌握得不错。现在我手上有三张旋律，每组抽一张，给大家5分钟时间，看看哪一组最先唱好！ 1、生自由练习。 2、教师检验，指导视唱方法。 师：刚才我们视唱的这几首是我国有名的民歌小调。 五、新歌学唱： 师：同学们，我们先来看一组美丽的图画，你们猜猜这都是哪里？（出示图片，学生讨论）师：这些美丽的景观都是咱们祖国妈妈的，今天我一起来学唱《祖国像妈妈一样》。 1、同学们闭眼聆听，教师范唱 师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？ 2、同学们交流讨论回答（深情地）哼这首歌的旋律好吗？ 3、全班同学跟琴声用“ en”模唱曲谱。 4、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱 5、师生有感情地朗诵歌词。 6、学唱歌曲《祖国像妈妈一样》。 7、师生接龙。 六、参与表现： 师：刚才同学们刚才一个个唱得都感情饱满，声情并茂，现在，我们也带着这样的情感，来演唱一下这首歌好吗？ 1、引导学生有感情地演唱歌曲。 2、请同学们上来表演。 七、小结： 希望大家在祖国妈妈的爱护下健康快乐的成长。
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