6 让幻灯片动起来 教学 内容 第6课. 让幻灯片动起来 作者 陈林 备课时间 2018.03.10 教学 目标 1. 掌握添加动画效果、调整动画顺序的方法。 2. 在制作、展示的过程中，根据需要能够恰当地设置各种动画效果与调整动画顺序。 教学重、难点 教学重点：掌握添加动画效果、调整动画顺序的方法。 教学难点：删除动画、根据需要选择、调整动画效果与顺序 教学 准备 学生制作素材 教 学 过 程 激情引入 同学们，通过前面两节课的学习，我们已经基本掌握了ppt的操作，比如：利用插入选项卡来插入文本框、插入形状、插入图片来丰富幻灯片的内容，第二节课我们又主要学习了利用ppt自带的设计主题来美化幻灯片。如果你想让你的ppt作品更加吸引观众的眼球，那么给幻灯片添加上一些适当的动画，它可以使ppt更具动感，使作品更加灵动。 技能学习 （一）初出茅庐（添加动画） 今天，老师就和大家一起学习第六课《让幻灯片动起来》 练习一、出示一个圆形，要求让学生自学P18页内容，并添加动画。然后教师演示操作，并板书： 选中对象———动画窗格———动画组———选择一个动画效果 练习二、出示一个太阳形状，要求学生添加一个适当的动画效果。巡视班级找出添加不适当动画的学生作品（例如：弹跳动画），并广播展示，让学生去发现问题。 生：太阳应该不会跳动的。 小结：我们在添加动画的时候，应该考虑到该动画效果是否符合对象的自然规律和我们的生活习惯。同时，我们不一定要给幻灯片的所有对象都添加动画，要看具体情况而定。 板书： 添加动画效果时是否符合对象的自然规律和我们的生活习惯 （二）修炼提升（修改、删除动画） 当我们添加了一个不适当的动画后，如果我们想删除动画该怎么办呢？ 学生尝试操作，老师提示可以在动画窗格或者动画组中找到一些线索。 让学生广播演示删除动画的过程。并板书： 选中对象———打开动画窗格———选中动画效果———右键———删除 或 选中对象———动画选项卡———动画组———选择“无” 其实，如果我们需要修改动画，那么在动画组中选择其他的动画效果，原来的动画就被覆盖了。 （三）炉火纯青（四类动画效果的区别） 同学们，当我们在添加动画效果时，是否发现有很多种动画效果。那么这么才能找到自己需要的动画效果呢？我们单击打开动画组的“其他”按钮后，你有没有发现这些动画都有一定的规律可寻？ 留给学生一定时间观察和发现。 生：这些动画效果的图标都是按照颜色分类的，而且，不同的类别都有不同的名称。 师：对，你观察得真仔细，表述得也很准确。 是的，ppt动画效果一共有167种，分为：进入、强调、退出和动作路径四类，它们有什么区别呢？接下来我们学习一个微视频，看完后你会找到答案。 板书： 进入：表示对象如何进入舞台 强调：表示对象在舞台中做表演 退出：表示对象如何退出舞台 动作路径：对象按照一定的路线在舞台上移动 （四）行走江湖（小小演说家） 当我们学会区分四类动画效果的区别后，那么，我们在添加动画时就没有那么盲目啦。 后羿射日的故事我们都听说过，老师进行了改编。 故事是这样的：传说古时候，天空曾有三个太阳，他们轮流升起。可是，他们觉得无聊。于是，当黎明来临时，三个太阳都升上了天空。这时，有个神箭手叫后羿，他被天帝召唤去，领受了驱赶太阳的使命，射掉那多余的太阳，帮助人们脱离苦海。 老师要求同学们，以这个故事梗概为内容，适当丰富故事情节，制作一个ppt作品，来配合演讲。 动画制作分析： 1、天上升起3个太阳； 2、后羿出现； 3、后羿射落多余的太阳； 4、后羿回家。添加动画 在没有教授如何给一个对象添加多个动画时，学生容易出现一个错误那就是，把对象第一个动画效果覆盖，只留下第二个动画，这种情况是比较多见的。 巡视 ... ...
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