课件13张PPT。语文(RJ) 四年级上册课后练部分语文园地（1）从《爬山虎的脚》一文中摘抄能体现作者不但观察细致,还连续观察了一段时间的句子： 。 。1. 说一说。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色（2）我也能从《蟋蟀的住宅》一文中找出一个突出作者是仔细观察后写出来的句子： 。 。 。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块 它用强有力的后足踏地 后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开（3） “那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话说明观察不仅要用 ,还要用 ,用 。眼睛看耳朵听心想马 狗 羊 虎 龙 鸟 鸡 牛 圈 厩 巢 潭 穴 棚 舍 窝 2. 连一连,为下面的动物找到家。（1）触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。 触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。3. 比较句子,说说加点词语的作用。“逐渐”写出了细丝和小圆片是一点儿一点儿变成灰色的。··（2）不大一会儿,它又进去工作。 不大一会儿,它又进去继续工作。“继续”表示连续下去,不中断进程,暗示了蟋蟀的勤劳。 ··4. 填一填。（1）按要求写诗句。 ①描写傍晚江面美景的诗句: 。 ②数学课上,老师告诉我们从不同的角度看同一 物体,看到的结果是不同的。正如我们学过的诗 句所说“ ”。 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红横看成岭侧成峰,远近高低各不同③骆驼可以轻松地吃到大树上的叶子,羊可以顺利地通过矮墙上的门。它们各有长处和本领。正如诗句中说的“ ”。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香①秋雨过后天气寒冷,真的是“ , ”。 ② ,九月温, 。（2）填写谚语。一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉八月暖 十月还有小阳春感谢观看!
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