课件22张PPT。氧气的性质 淡蓝色液氧一、氧气的物理性质 无无气1.429 g/L难溶于水-183°C 淡蓝色液体 -218 °C淡蓝色 雪花状固体比空气略大高山为什么缺氧氧气的储存除装毒气的钢瓶外，钢瓶的一般工作压力都在150kg/c㎡左右。按国家标准规定涂成各种颜色以示区别。例如：氧气钢瓶为天蓝色，黑字；氮 气钢瓶为黑色，黄字；压缩空气钢瓶为黑色，白字等等。钢瓶运输和储存期间不得曝晒。二、氧气的化学性质同样是带火星的木条,为什么在氧气中 和在空气中出现了不同的现象？思考:如何鉴别集气瓶中的氧气和空气？将点带火星的木条分别伸入集气瓶中,木条复燃的是氧气,变化不大的是空气.氧气的含量不同1. 氧气可以使带火星的木条复燃,能支持燃烧二.氧气的化学性质： 1.硫的燃烧淡黄色固体淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体点燃点燃1.集气瓶底预先放了一些水,为什么? 2.实验结束时，燃烧匙应浸入水中, 为什么? 请想一想1.吸收二氧化硫气体， 减少有害气体排放 2.灭火2.木炭的燃烧黑色 固体 发红,放热, 发白光,放热, 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 点燃点燃温室效应3.铁丝在氧气中的燃烧银白 色 固体 不燃烧 剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色 固体点燃点燃1.细铁丝为什么盘成螺旋状？增大受热面积2.细铁丝下端为什么系一根火柴？引燃铁丝3.铁丝燃烧时为什么在集气瓶内预先装少量水（或铺一层细沙）？为了防止生成物溅落，炸裂瓶底请想一想？补充：镁条燃烧现象： 发出耀眼的白光，放热，产生白色固体点燃点燃 木炭、硫黄、铁丝等物质分别在空气和氧气中燃烧的现象，这些实验事实说明了什么? 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能支持燃烧，氧气含量越高，燃烧越剧烈。例1：下列现象描述正确的是： A木炭在氧气中燃烧发出白光产生白色火焰，并产生白烟 B硫在氧气中燃烧发出明亮的兰紫色火焰，并产生无色无味的气体 C红磷在氧气中燃烧发出白光，并产生大量的烟雾 D铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，产生火焰，并产生黑色固体 E蜡烛在氧气中燃烧发出白光产生白色火焰，在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有雾出现，火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯壁变混浊E例2：硫、碳、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是： A都有气体产生 B都有淡蓝色火焰产生 C都能发光发热 D都有水珠生成例3：某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比4：1），采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，采用的试剂最好是： A、铁丝 B、红磷 C、镁条 D、硫磺ACB灰黑色固体淡黄色固体固体 银白色固体1.在空气中发出红光 2.在氧气中发出白光 3.放出热量 4.生成气体使澄清石灰水边浑浊1.在空气中发出淡蓝色火焰 2.在氧气中发出蓝紫色火焰 3.放出热量 4.生成有刺激性气味的气体1.在空气中发出黄白色火焰 2.在氧气中发出黄光色光 3.放出热量 4.有浓厚的白烟1.剧烈燃烧 2.火星四射 3.放出大量的热量 4.生成黑色固体点燃点燃点燃点燃点燃以下几个反应你能找到哪些共同点? 1.反应条件都是点燃 2.两种物质生成一种物质 3.反应中都有氧气参与 4.生成物中都有氧元素 5.都发光放热 。。。。。。 三、化合反应（四大基本反应类型之一）概念：两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应共同特点：多变一强调：只有一种生成物四：氧化反应(1)定义：物质跟氧发生的反应(2)与化合反应的比较化合反应从反应物、生成物的种数来考虑 氧化反应强调的是“物质跟氧”的反应区别:两个不同范畴的概念二氧化碳+水→碳酸 蜡烛+氧气→二氧化碳+水属化合 不属氧化属氧化不属化合凡有氧气参加的化合反应,也一定是氧化反应如:硫+氧气二氧化硫 既属氧化反应又属化合反应联系:例：下列反 ... ...
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