课件编号6168739

人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第04讲 “先秦儒家经典”综合应用

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中教案 查看:23次 大小:39071Byte 来源:二一课件通
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“先秦儒家经典”综合应用 学习目标 熟读儒家经典,了解先秦儒家思想的主要内容。 能够了解先秦儒家思想的发展脉络。 积累成语、格言、警句。 知识积累 文学常识 儒家 儒家,是先秦诸子百家之一,其创始人是孔子。孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。儒家思想基本分为“内圣”与“外王”,即个人修养与政治主张两类。 先秦儒学是指未经汉儒天人感应之说改造的原始孔孟思想。 战国八派 由于孔子的思想学说体系涉及范围相当广泛,孔门弟子对孔子言论和思想的理解不尽相同,难免会产生歧见。所以,孔子逝世以后,孔门弟子就开始逐步分化。到了战国的中后期,儒学在成为“显学”的同时,在儒家内部也形成了八个不同的派别。儒家八派之说,始见于《韩非子》的《显学》篇:“自孔子之死也,有子张之儒,有子思之儒,有颜氏之儒,有孟氏之儒,有漆雕氏之儒,仲良氏之儒,有孙氏之儒,有乐正氏之儒。” 学术界一般认为“孙氏之儒”就是以荀子为代表的一派。荀子是战国晚期儒家的主要代表人物,他继承了孔子的治学传统,是儒家经学的主要传播者之一。在政治思想上,他发展了孔子的“礼学”,倡言礼法兼治;哲学上主张“天人相分”,“制天命而用之”;认为“人之性恶,其善者伪也”,强调后天学习的重要性。“孙氏之儒”中除那些传承荀子经学的弟子之外,有名者是韩非和李斯,但他们两人已经突破了其老师荀子的儒家学派的界限,而成为法家中的代表人物。 儒家经典 儒家经典主要有儒学十三经。儒家本有六经,《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》。秦始皇"焚书坑儒",据说经秦火一炬,《乐经》从此失传; 东汉在此基础上加上《论语》、《孝经》,共七经; 唐时加上《周礼》、《礼记》、《春秋公羊传》,《春秋榖梁传》、《尔雅》,共十二经; 宋时加《孟子》,后有宋刻《十三经注疏》传世。 《十三经》是儒家文化的基本著作,就传统观念而言,《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》谓之"经",《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之"传",《礼记》、《孝经》、《论语》、《孟子》均为"记",《尔雅》则是汉代经师的训诂之作。后来的《四书》指是指《大学》(《礼记》中一篇)、《中庸》(《礼记》中一篇)、《论语》、《孟子》,五经则指:《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》。 字词汇总 通假字 (1)颁白者不负戴于道路矣 同“斑”。 (2)卒然问曰 同“猝”,突然。 (3)若夫君子所患则亡矣 通“无”,没有。 (4)曾益其所不能 通“增”,增加。 (5)入则无法家拂士 通“弼”,辅助。 (6)若火之始然 通“燃”。 (7)植其杖而芸 通“耘”。 (8)夫子矢之曰 通“誓” (9)小人之过也必文 通“纹” (10)久要不忘平生之言 通“约” 一词多义 卒 卒然问曰:“天下恶乎定?” 同“猝”,突然 每得降卒必亲引问之 士兵 初,鲁肃闻刘表卒 死 卒岁之收,不过亩四石 整个,全 就 由水之就下也 往 金就砺则利 靠近 指物作诗立就 完成 于是荆轲就车而去 登上 遗 未有仁而遗其亲者也 遗弃 路不拾遗,夜不闭户 丢失的东西 留待作遗施 赠给 秦无亡矢遗镞之费 丢失 乘 万乘之国,弑其君者,必千乘之家 一车四马 因利乘便 趁着 良马难乘,然可以任重致远 乘坐 吏士喜,大呼乘之 追逐 见 仪封人请见 引见 吾未尝不得见也 会见,谒见 子见夫子乎 看到 安见方六七十,如五六十 见得 与 是鲁孔丘与 通欤,句末语气词,表疑问 丘不与易也 参与 吾非斯人之徒与而谁与 介词,和,跟 吾与点也 赞同 易 而谁以易之 动词,改变 丘不与易也 名词,变革 为 天将以夫子为木铎 作为 夫执舆者为谁 是 方六七十,如五六十,求也为之 ... ...

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