课件编号6169706

1.3 二次函数的性质 强化提升训练 同步训练(解析版)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:16次 大小:1237968Byte 来源:二一课件通
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初中数学浙教版九年级上册1.3二次函数的性质 强化提升训练 一、综合训练(共9题;) 1.如图窗户边框的上部分是由4个全等扇形组成的半圆,下部分是矩形,现在制作一个窗户边框的材料总长度为6米。(π取3) (1)若设扇形半径为x,请用含x的代数式表示出AB。并求出x的取值范围。 (2)当x为何值时,窗户透光面积最大,最大面积为多少?(窗框厚度不予考虑) 2.在平面直角坐标系xoy中,二次函数y=mx2-(2m+1)x+m-4的图象与x轴有两个公共点,m取满足条件的最小的整数· (1)求此二次函数的解析式; (2)当n≤x≤1时,函数值y的取值范围是一5≤y≤1-n,求n的值· 3.函数学习中,自变量取值范围及相应的函数值范围问题是大家关注的重点之一,请解决下面的问题. (1)分别求出当2≤x≤4时,三个函数:y=2x+1,y= ,y=2(x-1)2+1的最大值和最小值. (2)对于二次函数y=2(x-m)2+m-2,当2≤x≤4时有最小值为1,求m的值. 4.汽车刹车后行驶的距离s(单位:米)关于行驶的时间t(单位:秒)的函数解析式是s=8t﹣2t2 , 汽车刹车后停下来前进的距离是_____米. 5.已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而减小,且-4≤x≤1时,y的最大值为7,则a的值为 _____ 6.如图,已知抛物线y1=﹣x2+4x和直线y2=2x.我们规定:当x取任意一个值时,x对应的函数值分别为y1和y2 , 若y1≠y2 , 取y1和y2中较小值为M;若y1=y2 , 记M=y1=y2 . ①当x>2时,M=y2;②当x<0时,M随x的增大而增大;③使得M大于4的x的值不存在;④若M=2,则x=1.上述结论正确的是_____(填写所有正确结论的序号). 7.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+2x-3的图象如图所示,点A(x1 , y1),B(x2 , y2)是该二次函数图象上的两点,其中-3≤x1

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