画正多边形 一、教学目标： 1.熟练掌握REPEAT命令； 2.学会绘画正三角形、正方形、正五边形、正六边形、圆； 3.提高学生LOGO语方编程能力和兴趣。 二、教学重点： 学会绘画正多边形 三、教学难点： 实践园（1）（2） 四、教学过程： （一）导入 同学们，上节课我们学习了REPEAT命令，REPEAT命令非常有用，帮助我们省去了很多重复的语句，利用它可以画正多边形和圆。上节课，我们只是纸上谈兵，这节课我们就一起来上机操作，看看上机操作过程中会遇到哪些问题呢？ （二）巩固、操作 1.展示公示，画正多边形 REPEAT N [ FD 步长 RT 360/N ] 提问：在输入的时候，有哪些问题要注意呢？ 2.布置任务 画如下的图形： （1）正三角形、正方形、正五边形、正六边形（边长为50） （2）圆 （边长为2） 3.讨论：在画圆的时候发现什么问题？ 结论：当N大于等于360的时候，就可以看作一个圆，但事实上REPEAT 360 [ FD 2 RT 1]画出来只是一个正十二边形，根据不是圆。我们再改一下：REPEAT 36 [ FD 20 RT 10 ] 这是我们龙芯一体机的精度问题，他不能解决精度太高的问题。 所以说，理论与实践有时是不能完全统一的，我们通过实践发现了问题，并成功化解了。 4.完成实践园中：练习1、练习2，比一比，谁做的又快又好。 （请一个学生上台绘制，其他学生在下面操作） 教师巡视，小助手帮忙，个别指导。 5.点评实践园练习，并表扬优胜者。 6.小结： 今天，我们通过上机实践，牢牢掌握了REPEAT命令，更可以利用此命令，让计算机绘制正多边形，并且发现了一些细节问题，解决问题很得了很大的进步，希望同学们在以后的学习中也能多多发现问题，解决问题，做学习的主人。 （三）作业设计： （1）思考实践园中的练习3 （2）预习下一课《画星星》 五、教学反思：
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