课件编号6195432

浙教版科学九年级上册同步练习 -第4章 代谢与平衡 回顾(2课时)

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:792289Byte 来源:二一课件通
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    本章回顾(四) 本章中考展示 一、选择题 1.2018·台州 体外膜肺氧合装置俗称人工肺(如图BZ-4-1),用于肺功能丧失患者的急救。使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器作用是(  ) 图BZ-4-1 A.可直接为人体提供能量 B.为病人血液循环提供动力 C.过滤流经血液的含氮废物 D.使流经的静脉血变成动脉血 2.2017·湖州 图BZ-4-2是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是(  ) 图BZ-4-2 A.若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降 B.血液流经甲后氧含量减少 C.血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉 D.血管2、4中的血液是动脉血 3.2018·金华 血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图BZ-4-3。下列说法错误的是(  ) 图BZ-4-3 A.若是O2含量的变化,b代表肺 B.若是CO2含量的变化,b可代表脑 C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠 4.2018·杭州模拟 张大爷最近经常头昏、乏力,到医院做了相关检查,下表为部分检查结果(“+”代表检出,“———代表未检出或微量)。根据检查结果,张大爷一定没有患(  ) 检查项目 检查报告 参考值(正常值) 血常规 红细胞(RBC) 4.8×1012个/L 男:4.0~5.5×1012个/L 女:3.5~5.0×1012个/L 白细胞(WBC) 16×109个/L (4~10)×109个/L 血小板(PLT) 275×109个/L (100~300)×109个/L 尿常规 蛋白质 — 未检出或微量 葡萄糖 ++ 未检出或微量 血压 19.1/13.7 kPa 12~18.7/8~12 kPa  A.贫血 B.体内炎症 C.高血压 D.糖尿病 二、填空题 5.2018·杭州 如图BZ-4-4表示甲、乙两人进食前后血糖含量变化曲线,据图回答: 图BZ-4-4 (1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是_____。在该时间段进行剧烈活动,容易影响胃肠器官的功能,理由是_____。 (2)某同学分析乙曲线,认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的,你是否同意这个观点?_____。 (3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是_____。 6.2017·绍兴 如图BZ-4-5是人体部分生理活动示意图,其中①代表生理过程,a、b分别代表一种气体。据图回答: 图BZ-4-5 (1)水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维中不能通过①过程进入循环系统的是_____。营养物质进入血液后,最先到达心脏四腔中的_____。 (2)a代表的物质是_____。 (3)排出的尿液中发现有葡萄糖,则可能是肾单位中的_____发生了病变。 三、实验探究题 7.2018·嘉兴 某兴趣小组在学习酶的知识后,又开展了酶专一性的实验研究。 [查阅资料] 资料一 淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类,在相关酶的催化作用下被分解成葡萄糖。 资料二 葡萄糖属于还原性糖,它遇斐林试剂显砖红色。 [实验器材] 1%淀粉溶液、1%蔗糖溶液、淀粉酶溶液、蔗糖酶溶液、斐林试剂、若干试管等。 [实验过程] (1)取两支相同试管,编号为甲、乙。 (2)实验分组及所加试液如表一: 表一 组别 甲 乙 1%淀粉溶液 3 mL 1%蔗糖溶液 3 mL 淀粉酶溶液 2 mL 蔗糖酶溶液 2 mL 斐林试剂 2 mL 2 mL (3)实验现象:甲、乙试管内均显砖红色。 [反思交流] 有同学认为比较甲、乙两组实验,还不能证明酶具有专一性,理由是_____。 [方案完善] 为补充证据,请你结合反思交流完成下列实验步骤的设计,并预测实验结果。 (1)另取两支相同试管,编号为丙、丁; (2)实验分组如表二,请在表格中填写出应加试剂的种类及用量; 表二 组别 丙 丁 1%淀粉溶液 3 mL 1%蔗糖溶液 3 mL (3)预期实验现象:_____。 [讨论分析] (1)通过_____两组实验,说明淀粉酶只能催化淀粉分解成葡萄糖。 (2)…… 四、解答题 8.2018·湖州 公元 ... ...

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