《道德与法治》五年级上册重难点解析及教学建议

课件176张PPT。 统编《道德与法治》五年级上册 重难点解析及教学建议 本套教材编写依据义务教育品德与生活课程标准（2011年版） 义务教育品德与社会课程标准（2011年版） 关于培育和践行社会主义核心价值观的意见（2013年） 完善中华优秀传统文化教育指导纲要（2014年）关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 （2014年）青少年法治教育大纲（2016年）十八大以来中央有关德育的其他文件义务教育品德与社会课程标准（2011年版）我的健康成长六 大我的家庭生活我们的学校生活生活我们的社区生活领 域我们的国家我们共同的世界由近及远的生活领域世界 国家社区（家乡） 学校家庭个人主题教育日常生活中的基本文明素养教育 规则意识和民主法治教育 爱国爱党教育和革命传统教育 中华优秀传统文化教育社会 主义 核心 价值 观七 大 主 题爱自然（生态伦理）教育 国家领土、主权教育开放的国际视野教育主题、领域与单元47个六大 领域七大 主题单元统编小学《道德与法治》教材框架一年级二年级三年级四年级五年级六年级我是小学生啦 我们的节假日 快乐学习与班级共成长面对成长中的新 我们的守护者 问题校园生活真快 我们的班级 乐我们的学校为父母分担我们是班级的主 我们是公民 人上 册家中的安全与 我们在公共场 安全护我成长 健康 所信息万花筒我们的国土 我 我们的国家机们的家园构天气虽冷有温 我们生活的地 家是最温暖的地 让生活多一些绿色 骄人祖先 灿烂 法律保护我们暖方方文化的健康成长我的好习惯让我试试看同学相伴同伴与交往我们一家人完善自我 健 康成长我和大自然 我爱我家我们好好玩 绿色小卫士 我会努力的我从小生活的地 做聪明的消费者 方公共生活靠大家 爱护地球 共 同责任下 册我们的公共生活 美好生活哪里来百年追梦 复兴 多样文明 多 中华 彩生活我们在一起多样的交通和通 感受家乡文化 关让世界更美好信心家乡发展五 年 级 上 册 各 单 元 主 题个体发展 群体生活基本国情 传统文化五 年 级 上 册 对 应 课 标 领 域我的健康发展我们的学校生活我们的国家 我们的国家五年级上册需要宏观思考的问题小学道德与法治教学中：? 专题内容的德育落点是什么？ ? 地理教育的特点是什么？ ? 历史教育的特点是什么？问题的背景 小学高年级的道德与法治课程，既是一门综合课程，同时也是一门 德育课程；教学中既要注意综合课程的特点，也要注意德育课程的特点。特点二：教材各主题价值内涵是逻辑上升逐层递进，将小我融入大我，将个人成长融入到社会责任和家国情怀中。特点四：法治教育内容采用融合、凸显、渗透的方式呈现在教材中，贯穿于儿童生活中，并与道德教育相融合。第一单元 面对成长中的新问题自主选择课余 生活主动拒绝烟酒 与毒品学会沟通交流? 课 余 生 活 我 选择 ? 课 余 生 活 助 我成长 ? 过 好 我 们 的 课余生活? 正确对待不同 看法 ? 真诚坦率很重 要 ? 与人沟通讲方 法? 烟酒有危害 ? 毒品更危险 ? 拒绝危害有方 法1.自主选择课余生活课余生活我 选择课余生活助 我成长过好我们的 课余生活? 选择有兴趣、 有意义的课 余生活 ? 合理安排课 余生活 ? 课余生活要 注意安全、 守规则? 自主选择课余 生活是权利? 校 内 课 余 生活? 自主选择课余 生活需要能力 ? 提高自主选择 课余生活的能 力? 校 外 课 余 生活? 课 余 生 活 的 意义本单元对应课程标准内容一、我的健康成长 课程内容2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行 为。 3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克 服困难、取得成功的乐趣。 5.懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。 7.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。 8.知道吸毒 ... ...