1.1中学序曲（课件+教案+练习）

《中学序曲》教学设计 课题 中学序曲 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七（上） 学习 目标 知识目标 （1）了解中学时代的重要性； （2）知道中学生活对我们来说既是新的 机会和可能，也是新的目标和挑战。 能力目标 （1）能正确认识中学时代对人生发展的重要意义； （2）能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。3、情感态度 3、热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 重点 中学时代为人的一生奠定重要基础； 难点 认识中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。学会适应中学生活。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师：生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们 满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进———?《中学序曲》 聆听，看图片 教师引入本节课课题 讲授新课 请同学们在5分钟之内阅读完教材P2-8页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、中学生活对我们成长有什么重要的意义？（重点） 2、为什么说中学生活是我们成长的礼物？ 3、我们怎样对待或者度过中学生活？（重点） 第一部分：新的起点 设问：为什么说是新的起点？ 展示图片 教师小结 问：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 课件显示 活动：找不同 与小学相比，你的中学生活有哪些变化？ 小组讨论 图片展示 小结：与小学相比，中学生活有哪些变化？ 1.学习科目增多，学习难度加大 2.教师的授课方式不同，侧重于启发式学习 3.社团活动丰富多彩 4.自主管理的要求提高 5.规章制度更加严格 过度：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，那么在中学这一个新阶段中，对我们又有什么样的价值和意义呢？ 材料：多媒体显示 思考：为什么钱学森念念不忘自己的中学时代？ 1.中学生活对我们成长有什么重要的意义？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 板块二 成长的礼物 思考：中学时代带给我们的成长礼物有哪些？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 探究与分享 思考： 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？ 为什么说中学生活是我们成长的礼物？ ①中学生活提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 材料探究：（课件显示材料） 思考：（1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性? （2）两则材料告诉我们应该如何对待中学生活? （3） 21世纪，我们需要学会什么？ 我们应该如何对待中学生活?（重点） 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 21世纪，我们需要学会什么？ 第一，学会学习。 第二，学会变革。 第三，学会成长。 赏课件，读教材，思考问题 思考回答 赏课件， 思考问题 交流讨论 展示 观看课件 思考问题 教材中找出 标记要点 巩固知识点 标记要点 欣赏课件 看图片 思考问题 标记要点 欣赏课件 看材料 思考问题 标记要点 标记要点 巩固知识点 对教材资源进行再开发，使用问题引发学生思考。 用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点 用形象的图片、材 ... ...