课件22张PPT。 第六单元 语文园地六第一课时语文 · 人教版 · 四年级上交流平台如何做阅读批注？什么是批注？ “批”即批语，也指评语，如对书中内容、观点见解、作者等加以评论，或提出质疑。 ? “注”，就是注释，如对不认识的字词，加以解释或提示。 ? “批注”就是把批语和注释批写在书中的空白地方。交流平台 一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方、有启发的地方、有疑问的地方……随时都可以作批注。交流平台如何作批注？ 批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。 使用批注符号。运用批注式阅读的方法，要明确批注符号的作用。1.“～～～” 2“○○○○” 3“——— 4“？”（波浪线）划在文章精辟和重要的语句下面。 圆圈，标在文章的难词或者精彩词语下面。直线，标在文章中需要重点领会加深记忆、理解的语句下面。 疑问号，用在有疑问的语句末尾。（有质疑）交流平台 读完文章，做完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。注意！ 圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。 注意！ 还要注意圈点和勾划的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。 批注的分类 一、感想式批注 二、质疑式批注 三、联想式批注 四、评价式批注 五、补充式批注 批注可以从以下方面入手：1、与书中人物对话 2、与作者进行交流 3、把自己当做书中人物进行对话 4、评价书中人物。 5、对故事内容进行评价，谈谈见解。 6、好词好句的理解或是修辞手法的使用好处等。 交流平台 同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。jiǔ 横间距均匀，两边最下横稍长。韭菜 韭黄识字加油站jiè释义：一年或二年生草本植物，种子黄色，味辛辣，磨成粉末，称“芥末”，作调味品。芥菜 芥末识字加油站qín 释义：一般专指旱芹，茎、叶可食，种子可制香料。芹菜 芹献识字加油站suàn下部“示”左小右大，横画上短下长。青蒜 蒜苗识字加油站jiāo左窄右宽。“木”作部首时，最后一笔变点。辣椒 花椒识字加油站ǒu注意上窄下宽。下部笔画多，要紧凑。莲藕 藕片识字加油站shǔ 释义：薯类植物的总称。主要指具有可供食用块根或地下茎的一类的陆生作物。红薯 木薯 识字加油站 yù释义：多年生草本植物，块茎椭圆形或卵形，叶子略呈卵形，有长柄，花黄绿色。块茎含淀粉多，供食用。芋头 山芋 识字加油站识字加油站韭 芥 芹 蒜 椒 藕 薯 芋 jiǔ jièqínsuànjiāoǒushǔ yù谢 谢课件25张PPT。 第六单元 语文园地六第二课时语文 · 人教版 · 四年级上语句段运用 你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们？打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子语句段运用打头阵：比喻临事当先，冲在前边带头干。 我知道作战时将领要亲自带头，冲在士兵前面；可以用“打头阵”这个词语。语句段运用挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。 我知道当承担关键的任务，或者承担对全局有主要作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。语句段运用占上风：指占据有利地位、处于优势。 我知道当处于相对较高的地位，优势在自己这边的时候，可以用“占上风”这个词语。语句段运用破天荒：指以前从来没有出现过的事而突然发生的事 我知道当形容从来没有过的事，或第一次出现的事时，可以用“破天荒”这个词语。语句段运用栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训,受到的挫折，也指感情受挫等经历。 我知道当遭遇挫折或者失败时，可以用“栽跟头”这个词语。语句段运用敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势． ... ...
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