《读统计图求平均数》习题 一、知识积累，过程检测 （一）基础过关 1．四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下。 / （1）统计图中一格表示（ ）人 （2）一共调查了（ ）人 （3）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）和（ ）的人数同样多。[中^国教@育%&*出版网] 2．四（1）班图书角各种图书的数量如下表。 /[中%&^#国教育@出版网] 根据上表绘制条形统计图。 （二）综合提升 1.读图并回答问题。 /[来源*#:~zzst@ep^.com] （1）哪几种动物跑得比马快？哪几种动物跑得比马慢？[w [中国教育*出&@^#版网] （2）如果它们赛跑，谁会跑第一？谁会跑最后？[来@ 2.下面是欣欣百货公司去年销售泳衣和羊毛衫的情况统计图，根据统计图回答问题。 // （1）_____是游泳衣的销售统计图。理由：_____。 （2）_____是羊毛衫的销售统计图。理由：_____。 二、方法应用，能力训练 1. 下面是2012年伦敦奥运会部分国家体育代表团获得的奖牌情况。 / （1）根据上表绘制条形统计图。 （2）哪个体育代表团获得的奖牌数最多？ [中国教^#育出~&版网%] （3）中国体育代表团获得的奖牌数是德国体育代表团的几倍？ [中国^&教育*出%#版网] 三、情感抒发，实践拓展 1.小明和小刚调查了北戴河风景区某星期每天游客人数情况，并制成了统计图。请根据统计图回答问题。 / （1）平均每天的游客量有多少人？ （2）星期几的游客量最多？可能原因是什么？ 2．冬冬读一本故事书，前四天读书页数统计如下。 / （1）已知他第五天读的页数比前四天的平均数还多3页，第五天读了多少页？ （2）请你画出冬冬这五天读故事书页数的统计图。 答案 一、知识积累，过程检测 （一）基础过关 【参考答案】 1．四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下。 （1）5人 （2）60人 （3）足球 乒乓球和跳绳 2．四（1）班图书角各种图书的数量如下表。 略。 （二）综合提升 【参考答案】 1.读图并回答问题。 （1）狮子和猎豹比马快，猫和大象比马慢。 （2）猎豹会跑第一，大象会跑最后。 2.下面是欣欣百货公司去年销售泳衣和羊毛衫的情况统计图，根据统计图回答问题。 （1）甲图是游泳衣的销售统计图。理由：因为一年有四个季度，第3季度正好是夏季销售游泳衣最好的时候，所以甲图是游泳衣的销售统计图。 （2）乙图是羊毛衫的销售统计图。理由：第1季度和第4季度是穿羊毛衫的时候，所以这两个季度销售羊毛衫最好。 二、方法应用，能力训练 【参考答案】 1. （1）根据上表绘制条形统计图。 略。 （2）美国获得的奖牌数最多。 （3）88÷44=2倍 【关联知识】 学生认识简单条形统计图，能求出平均数。 【思路分析】 学生通过掌握认识简单的条形统计图，能用统计图表示简单的数据，能计算平均数。 【评价标准】 通过求平均数，感受用统计图表示数据的直观性，能求出平均数，增强学习数学的信心。 三、情感抒发，实践拓展 【参考答案】 （1）4000人 （2）星期六的游客最多。 原因：略。 【设计说明】 通过练习，使学生认识简单的条形统计图，熟练掌握求平均数的过程。 【评价标准】 通过本课学习，认识了简单条形统计图，及用不同方法求平均数的过程，能用统计图表示简单数据，通过计算，积极参加数学活动，增强学习数学的信心。 ... ...
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