课件25张PPT。第三课 江 南语文·人教版·一年级上第二课时复习生字生字生词北běi谈话揭题谈话揭题 1.字、词会读了,今天这节课我们继续学习《江南》。 2.这节课的要求提高了,除了读准确课文外,还要把课文读美,让听的人眼前仿佛一下就出现了江南的美景。你能行吗? 3.为了把课文读美,我们得看图弄清楚文章中每句话的意思。然后边读边在自己的脑中勾画出一幅江南的美景图。精读课文精读课文江南可采莲。 课文第一行句子告诉我们,江南一带是采莲的好地方。“莲”就是荷花,你们能看图说说“采莲”是什么意思吗?莲 蓬 “采莲”就是采 莲 子指导朗读。 看图说说莲叶是什么样的。把江南这一采莲的好地方介绍给大家。精读课文江南/可采莲。 精读课文 江南水乡的美,还美在荷叶。看图说说莲叶是什么样子的。精读课文莲叶/何田田。 这荷叶不光多,而且还很美。 让我们来赞一赞荷叶吧!鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 精读课文 在这美丽的景色中,连鱼儿也似乎特别高兴。瞧,它们在莲叶间欢快地游着,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。书上为什么不用“游”而用“戏”呢?鱼儿就像在欢快地做游戏,可高兴啦!精读课文精读课文鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。 指导朗读。 边读边想象鱼儿嬉戏的情景。 小朋友们通过朗读,让老师感受到了鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏的情景。小朋友们真棒!精读课文精读课文鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。 生字生词学习新字小鱼 刀鱼“ ”像鱼头， “田”像身子, “一”像鱼尾。总结全文总结全文1.学了这首诗,你仿佛看到了什么?人们采莲,鱼儿嬉戏,亭亭玉立的荷花在比美。2.如果你是采莲人,你的心情会如何?为什么? 3.荷花的美,给穿梭于荷叶间采莲的人们带来 了美的享受。学完课文,我有一个小小的谜 语让大家猜。谢谢观看课件24张PPT。第三课 江 南语文·人教版·一年级上第一课时同学们知道这是什么地方吗？江 南江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 江 南 莲叶长得如此茂盛如此美丽，吸引了很多的人们。那么，江南的人们在忙什么呢？采莲采莲初读课文 整体感知初读课文 整体感知 自古以来,江南就有“鱼米之乡”的美称,你们瞧,鱼儿在水中欢快地游戏。这些鱼儿,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。初读课文 整体感知初读课文 整体感知戏东北可xìdōngběikětiān田视频资料江南/可采莲， 莲叶/何田田， 鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。 朗读课文生字词kě可以可信部首：口生字词dōng1.方位词。～方。～风。 2.主人：房～。～家。东南东方部首：一生字词xī1.方位词。 2.（xī）西洋；内容或形式属于西洋的：～餐。～医。 3.姓。巴西西瓜部首： 谢谢观看 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
