课件编号6198295

1秋天 课件(2课时,29+24张PPT)+素材(4份打包)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:94357764Byte 来源:二一课件通
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    课件24张PPT。第一课 秋 天语文·人教版·一年级上第二课时复习词语复习课文 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了!开火车,读词语秋天  天气  一片片  树叶  叶子  一会儿 飞来  一个生字生词生字生词1.用在动词或形容词后面,表示动作或变化已经完成。 2.用在句子的末尾或句中停顿的地方,表示变化或出现新的情况。部首:乛生字生词好了来了注意笔顺, 共分为2画。生字生词1.古代指儿女,现专指儿子:~女。~孙。~嗣。~弟(后辈人,年轻人)。 2.植物的果实、种子:菜~。瓜~儿。~实。 3.动物的卵:鱼~。蚕~。 4.幼小的,小的:~鸡。 独体字生字生词好了来了注意笔顺, 共分为3画。生字生词1.能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男~。女~。~们。~类。 2.每人;一般人:~手一册。~所共知。 3.指成年人:长大成~。 4.指某种人:工~。军~。主~。介绍~。 5.别人:~云亦云。待~诚恳。 6.指人的品质、性格或名誉:丢~。这个同志~很好。他~老实。 7.指人的身体或意识:这两天~不大舒服。送到医院~已经昏迷过去了。 8.指人手、 人才:~浮于事。我们这里正缺~。生字生词男人人才注意笔顺, 共分为2画。生字生词 甲骨文 ,像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。 部首:一,含“大”的字往往与人类或人事有关。生字生词大家大小注意笔顺, 共分为3画。生字生词 甲文字 ,像鸟儿张开翅膀在空中飞翔的样子。飞鸟飞机 独体字生字生词开会会面部首:人 人 + 云 = 会生字生词个人一个部首:人 人 + 1 = 个一般用做量词。会变的声调指导背诵指导背诵第1自然段。 (1)找一找秋天的变化,提炼出关键词语:天气凉,树叶黄。 (2)出示画面引导学生背诵。 (3)小结:我们抓住关键词语,想象美丽的画面就会很快地把课文背诵下来了。指导背诵第2自然段。 (1)抓住关键词语说一说:第2自然段描写了哪些景物呢?(大雁南飞) (2)课件出示句式:一会儿……一会儿…… (3)练习背诵。 (4)同桌互相检查背诵,指名背诵,男生女生竞赛背诵。指导背诵1.齐声背诵第3自然段。 2.小结方法:背诵也是要有方法的,抓住关键词语、想象画面,都是不错的背诵方法。指导背诵拓展延伸拓展延伸1.想一想,说一说,画一画。 想一想你见过的秋天景色,用几句话描绘出来,也可以用手中的画笔画一画,给画起个名字。 2.学生在优美的音乐声中画一画自己眼中的秋天,并写上一句话。总结课文 同学们,一年有四个季节,春天风儿轻,夏天百花开,秋天菊花雅,冬天梅花香,每个季节都有自己的可爱之处,让我们多到大自然中去走走,去寻找,去发现,好吗?谢谢观看课件29张PPT。第一课 秋 天语文·人教版·一年级上第一课时 大自然是一幅多姿多彩的画卷!在大自然中,我们发现了美,感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色。视频资料 你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗?秋天的景色初读课文,整体感知认识自然段 一篇文章往往是由几个自然段组成的,也有的只有一个自然段。自然段有自己的开始标志,也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)。在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段。认识自然段①认识自然段 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了!①②③课文朗读视频了:在本课读轻声le,要读得又 轻又短。 片:三拼音节,注意前鼻韵母ɑn 的读法。 子:在“叶子”一词中读轻声。朗读时注意①朗读时注意②“人”为翘舌音。 “一会儿”为儿化音。一会儿yīhuìer女 儿nǚ ér朗读时注意③注意“啊”为四声。 读的时候要注意 ... ...

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