第8课 西欧庄园 课件(共26张PPT)

课件26张PPT。课 前 检查2.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的雏形（ ） A .英、法、德 B .德、意、英 C .法、德、意 D .德、意、俄1.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲《圣经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是（ ） A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教 3．基督教产生于（　　） A．两河流域　　 B．印度河流域　　 C．巴勒斯坦地区　　D．小亚细亚地区4、基督教合法地位确立的标志是（ ） A.被定为罗马国教 B.罗马教皇颁布“米兰敕令” C.罗马帝国陷入危机 D.教会与王权达成妥协5、随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节”“复活节”“感恩节”等西方节日传入中国，受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是（ ） A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教6、基督教的核心教义是（ ） A.众生平等 B.安拉是唯一的神 C.原罪观与救赎论 D. 忍耐顺从7. 6世纪欧洲最主要的国家是（ ） A．法兰克王国 B．查里曼帝国C．英吉利王国 D．意大利8. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ） A.日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭9、如果你仔细探究欧洲历史，你会发现法兰克王国是建立在一下哪个国家的废墟上的（ ）　　 A.西罗马帝国 B.东罗马帝国 C.波斯帝国 D.希腊　 　　　　　　　　　　　　　　　10、中世纪，欧洲盛行封建制度，维系其封建关系的主要基础是（ ） A.国王的权威 B.土地与契约 C.宗教与习俗 D.宗法与血缘　　　同学们，你们去过西欧吗？西欧的城堡 城堡是西欧封建庄园经济的产物，欧洲封建社会也称“中世纪” ,指的是从西罗马帝国灭亡到十六世纪的这一段历史时期，封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢？当时农民的生活状况如何呢？ 第8课 西欧庄园 封建领主派管家监督农奴耕作，并在庄园建有仓库、马厩、备有耕畜和一些农具，自营地的收益全都归封建主所有。而农奴则靠耕种自己的份地维生。农奴对份地只有使用权，而无所有权，其所有权仍归封建主。若农奴后代继承份地使用权，必须交纳继承税。农奴在与另外庄园的农奴结婚时，需交一笔结婚税。 领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施，置备犁、耙等各种农具，养有各种牲畜及家禽等，有的大庄园内还有一定数量的手工业者，如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等，生产手工业品，供应领主及居民的需要。 庄园是中世纪时期西欧农业生产中的一 种特定的组织形式。典型的庄园一般是一村 一庄，但是也有一些大的庄园可以包括几个 村庄，当然有些小庄园也只有一个村庄的一 部分。庄园土地一般分为领主自营地和农民 份地，有的也可是部分的自由地。农民份地由分散各地、相互交错的条田组成，耕作时 各地条田统一轮流进行。另外，庄园上还有 供集体使用的牧场、水塘、森林等。庄园是 自给自足的自然经济形态，庄园生产主要是 为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的 产品很少拿出去卖。庄园里有磨坊和烤面包 坊手工作坊等，可以生产各种生活和生产所 需的物品。不到万不得已，庄园是不会出去 采购的，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、 铁等）才从城市购买。此外，封建主对其领 地上的农奴拥有行政和司法权力，这也是中世纪西欧封建制度的一大特点。 探究一 西欧领主与佃户1、阅读教材，回答问题： 西欧庄园何时形成？盛行于何时？ 形成：盛行：九世纪十一世纪探究一 西欧领主与佃户1、阅读教材，探讨下列问题： （1）在西欧庄园里主要生活着哪些人？ 领主、 佃户（包括自由的农民和缺少自由的农奴） 农奴身份为不自由人,人身 ... ...