课件编号6200261

3.2《做更好的自己》(课件+教学设计+学案+课时训练+视频素材)

日期:2024-05-19 科目:政治 类型:初中课件 查看:42次 大小:219461116Byte 来源:二一课件通
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    课件37张PPT。第二节 做更好的自己第三课 发现自己道德与法治 部编版 七年级上 认识自己,尊重自己,接纳和欣赏自己。我们成不了别人,却可以努力做更好的自己。 第三课 发现自己 第二节 做更好的自己新知导入教学目标1、学会欣赏自己,了解接纳、欣赏自己的具体要求; 2、明确做更好的自己的途径; 3、正确认识每个人之间潜能的异同; 4、掌握改正缺点、发掘潜能的方法; 5、培养良好的品格,发现自我、完善自我,确立积极向上的人生态度; 6、以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,在日常生活中主动去做更好的自己。学习重点:接纳自我、发展自我; 学习难点:学会接纳自己的不足,发挥自身的潜能。1、怎样学会接纳自己? 2、怎样接纳自己的全部? 3、怎样学会欣赏自己? 4、怎样做更好的自己? 5、怎样更好地激发自己的潜能?认真阅读课本P31-36内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟自学指导一、接纳与欣赏自己运用你的经验进入初中后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对别人很关心,在音乐方面有些天赋……有时候,晓蓉会为自己感动骄傲,但有时候她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和笑声;别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己却太过保守,她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时她觉得自己很累。(1)你是如何看待晓蓉的累?晓蓉之所以感到累,是因为她自己否定自己,让自己失去了信心。(3)你又是如何处理的?(2)你是否类似经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?有类似的经历。比如:我对自己没有信心,总是考虑别人对自己的看法,甚至模仿他人,失去了自我,迷失了自己的发展方向。我积极接纳自己的全部。如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。我很丑, 可是我很温柔视频探究(1)视频给我们什么启示?①接纳自己,需要接纳自己的全部。 ②既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美; ③既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌; ④既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。我们要学会接纳自己。(2)怎样接纳自己的全部?探究与分享 每个人都不是完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。接纳自己的全部是不是很难做到? 你有没有什么好办法和同学分享?接纳自己满意的部分,是比较容易的,但接纳自己不满意的地方很困难。接纳自己,需要一个过程,更需要勇气。接纳自己,才会不放弃自己,对自己充满信心,才能展示自己的风采,才能为自己鼓掌,赢得他人的喝彩,才能欣赏自己。有些不完美,如 ,我能接受,因为 。 有些不完美,如 ,我不能接受,因为 。 书写潦草可以慢慢改正骄傲自满 它阻碍进步怎样学会接纳自己?(1)接纳自己,需要接纳自己的全部:既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;接纳自己的性格、身材、相貌,现在、过去。 (2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。接纳自己满意的部分,是比较容易的,但接纳自己不满意的地方很困难。马云:不学会欣赏自己, 很难超越别人(1)视频给我们什么启示?我们要学会欣赏自己。(2)我们应该欣赏自己哪些方面?欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。视频探究探究与分享别人的意见都不对,只有我的才是正确的。别人的意见也许有道理,可是我做不到。 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。你赞同下面哪个同学的看法?(1)我赞同大头儿子的观点。因为这一观点做到了重 ... ...

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