人教版语文初中九年级上册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06课 敬业与乐业（2课时）含答案

知识 1．作者简介。 梁启超（1873～1929），字 ，号 ，又号 。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与 一起领导了维新变法运动，并称“康梁”。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”，开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。其著作编为《 》。 2．文本链接。 （1）这是一篇演说词，属于议论文。 （2）本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，它是在文章的开头部分提出来的。 （3）作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”、“要乐业”三个问题。 3．文本特点。 （1）道理论证的运用。 这篇演讲稿引用了大量材料。儒家的《礼记》《论语》及朱熹、曾国藩等人的话，道家的《老子》《庄子》，佛家的百丈禅师的话，都被作者拿来论证自己的观点。 （2）多用口语，体现演讲的特色。 ①引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。例如：对“主一无适便是敬”的解释是，“用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬”。 ②语言通俗。例如：“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。” ③结合演讲时的具体情境，注意和现场听众交流。例如：讲演最后，“我盼望诸君和我一同受用”。 （3）清晰的结构思路。 开篇提出“敬业乐业”的主旨；然后分别论述“有业”“敬业”“乐业”的重要性；最后，用“责任心”和“趣味”总结全文，思路清晰、流畅，使人一目了然。 4．给加点的字注音，根据拼音写汉字。 旁骛（ ） 禅师（ ） 亵渎（ ） 骈进（ ） 厌恶（ ） 佝偻（ ） 承tiáo（ ） 教huì（ ） jiǎn择（ ） 强guō（ ）不舍 5．词语积累。 （1）_____：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 （2）理至易明：_____。 （3）_____：唠唠叨叨说个没完。 （4）_____：做事专心致志，一点儿不分心。 参考答案 重点 1．演讲词开头交代题目的来源的用意是什么？哪句话揭示了全篇论述的中心？ 文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。这样既可避免听者把题目和古籍中的语句的原意混同，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。 中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2．作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。 3．作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？ 先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬的？为什么该敬呢？”；最后用设问句“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？”过渡并引导，再次回到“唯一的秘诀就是忠实”，“是敬”。 在这部分中，作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的例子，举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业：引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。” 4．作者围绕“敬业与乐业”的主旨谈了哪几个问题？他们之间有着怎样的逻辑关系？ 分别谈了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。“有业”是前提，是做人之本，“ 敬业”的含义是专心致志、心无旁骛 ，“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”“乐业”是人生最高的境界和价值。 5．用自己的话说 ... ...