课件编号6203144

人教部编版七年级语文上学期教学课件:从百草园到三味书屋 (共44张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:65次 大小:3275504Byte 来源:二一课件通
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课件44张PPT。自 嘲运交华盖欲何求? 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统, 管他冬夏与春秋。 从日本队回来后?齐景公有个庶子名叫荼,齐景公非常疼爱他。有一次齐景公和荼在一起嬉戏,齐景公作为一国之君竟然口里衔根绳子,让荼牵着走。不料,儿子不小心跌倒,把齐景公的牙齿拉折了。齐景公临死前遗命立荼为国君。景公死后,陈僖子要立公子阳生。齐景公的大臣鲍牧对陈僖子说:"汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也!" 所以,那时"孺子牛"的原意是表示父母对子女的过分疼爱。你知道“孺子牛”吗?横眉冷对千夫指,俯首甘为孺(rú)子牛:形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命。横眉,怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。冷对,冷落对待。千夫指,原意是许多人的指责。语本《汉书·王嘉传》“千人所指”,这里比喻敌人的指责。俯首,低头,表示听从的样子。为,做。孺子,儿童。孺子牛,这里比喻人民大众的牛。从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在《鲁迅全集》里,本文选自《朝花夕拾》。 散文集:《朝花夕拾》 散文诗集:《野草》 小说集:《呐喊》《彷徨》 杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》等 第一篇白话文小说:《狂人日记》二、作家作品 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年,当时作者45岁。关于《朝花夕拾》 “朝花夕拾”的意思是早上开的花,傍晚时把它捡起来。用以比喻自己童年和青少年的往事,到了中年才写成文章。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。这组散文浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美的滋味,所以鲁迅把这美好的回忆,比作一组晨光里绽放的花朵。确凿 竹筛 菜畦 渊博 鼎沸 倜傥 蟋蟀 宿儒 锡箔 觅食 (záo)(shāi)(yuān)(dǐng)(tì tǎng)(shuài)(sù)(bó)(mì)(qí)三、字词积累皂荚 桑葚 长吟 油蛉 斑蝥 脊梁 臃肿 珊瑚 攒 脑髓 鉴赏 人迹罕至 秕谷 啄食 书塾 蝉蜕 拗 盔甲 方正 质朴 (shú) (ǎo)(shèn) (líng) (jǐ) (shān hú) (suǐ) (zào jiá)(yín)(máo)(yōng zhǒng)(cuán)(jiàn)(bǐ)(hǎn)(zhuó)(tuì)(kuī)1、揣摩标题的含义,从题目中,我们可以看出文章讲了什么? “百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。 “从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。 四、整体感知 2、围绕“百草园”和“三味书屋”可以将文章分为几个部分?一、百草园的生活(1-8) 二、过渡部分(9) 三、三味书屋的生活(10-24)   百草园“似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园”,一个“乐”字贯穿了作者对百草园生活的回忆,关于百草园,作者都写了哪些内容?“似乎”和“确凿”矛盾吗? 内容: 百草园的(乐景) 美女蛇的故事(乐闻) 雪地捕鸟(乐事) 不矛盾,“连最末次的相见也已经隔了七八年”,所以对百草园的印象有些模糊,故用似乎,表示不确定,然而追忆童年,种种景象历历在目,故用“确凿”表肯定,确实只有一些野草,然而却是我的乐园,准确表达对百草园的依恋深情。 五、具体研读:走进“百草园” (一)百草园的乐景 1、课文第二段,作者写了百草园中的许多景物,读起来是绘声绘色,试分析作者写景有哪些高妙之处? 2、句式“不必说…也不必说…单是…”有什么效果。。百草园的自然景物和乐趣菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子静态动态低高﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚碧绿的 光滑的 高大的 紫红的 肥胖的 轻捷的长吟 伏 窜高 ... ...

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