吴忠高级中学2018—2019学年第二学期期末考试 高二年级政治试卷 一、选择题（每小题1. 5分，共60分） 1.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能： 同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有 ①“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间 ②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前 ③ “量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务 ④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.某镇大力推广“稻虾共生”产业模式，取得良好的经济效益和生态效益。在养殖过程中，小龙虾要脱壳10多次，壳和排泄物成为禾苗生长的天然有机肥料，代替了化肥；小龙虾还能除掉田里的害虫，避免了使用农药。“稻虾共生”产业模式 ①充分发挥主观能动性，摆脱客观联系的制约，发展新型农业 ②把握事物联系多样性，处理好人与自然的关系，发展绿色农业 ③尊重事物联系的条件性，创造自在事物联系，推动农业发展 ④根据事物的固有联系，建立新的具体联系，转变农业发展方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易中必然有逆差。美国政府罔顾客观事实，把责任归咎于中方，悍然发动贸易战。这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。美国贸易霸凌主义错在 （ ） ①只看到事物的眼前联系，忽视了长远联系 ②只看到事物的主观联系，忽视了客观联系 ③只看到事物的外部联系，忽视了内部联系 ④只看到事物的偶然联系，忽视了必然联系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.2018年6月10日，习近平主席在上海合作组织青岛峰会上强调，要不断改革完善全球治理体系，推动各国携手构建人类命运共同体。中国构建命运共同体主张蕴含的哲理是 ①整体具有部分不具有的功能 ②联系构成事物的变化、发展 ③关键部分功能决定整体功能 ④整体功能大于部分功能之和 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明 ①价值观影响人们的行为选择 ②事物的发展是从量变开始的 ③人们的价值选择是因时而变的 ④量变引起质变是事物发展的总趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6..经过几年的研究开发和示范运行，我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产，到整车设计制造，以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链，具备了产业基础，国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体现了 ①事物的发展总是从量变开始的，所以量变比质变更重要 ②量变是质变的必要准备，量的积累可以为实现质变创造条件 ③事物的发展是从量变到质变，又从质变到量变的循环过程 ④量变达到一定程度，需要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 7.在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，面对新情况新问题。各级政府和官员没有先例可循，只能摸索前进，过程中肯定会出现这样那样的问题，因此需要建立容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是（ ） ①真理和谬误往往相伴而行，总是相互转化的 ②认识事物的本质和规律要有一定的过程 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④人可以发挥主观能动性切断事物的联系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8.习近平指出，“履不必同，期于适足； ... ...
