2.1学习伴成长课件+教案

课件27张PPT。学习伴成长道德与法治部编版 七年级上新知导入大家认识这位女孩吗？是什么改变了她的命运呢？我们祖先创造这两个字的时候，想表达什么？运用你的经验新知讲解“学习”一词的来源 “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。（一）打开学习之窗我们做什么事儿可以说是在学习呢？他们是在学习吗？小强利用课余时间阅读课外书籍小胜在周末去敬老院做义工小鹏回家自己做饭，还给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他默默离开…… 你经历的学习还有哪些？ 和同学一起讨论，看看我们还能想到什么？听英语音频上课学习看书参观科技馆和爷爷下围棋帮妈妈做饭学会感恩、知识、自立、坚强…… 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。因此，中学阶段，学习是我们的重要任务。学习的内容 学习不仅仅局限于学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅仅表现为课堂上的接受与掌握，而且表现为生活中的探究、发现、体验和感悟。学习的表现学习的态度学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，都是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。已经94岁高龄的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员，1980年退休后，他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识。为了更好地研究蜂毒理论。80岁时，吴老进入合肥市28 中学习生物、化学等基础知识。90岁时，重回中国科技大学学习，每周三上午学习中华文化 相关课程。现在，学习已经成为他骨子里的事，吴天雄说：“我要将学习这件事进行到底”。 古语说：活到老，学到老。 吴天雄学习为什么那么重要？我就举一个例子荀彧 =荀彧 =（xún yù）苟或　　一个小姑娘，十九个月时因病而被夺去视力和听力……她一直生活在无光、无声的世界里。她的名字叫…… 甘相伟以北大保安身份，考上北大中文系，获得与北大学子并肩学习的机会。其求学励志事迹被媒体报道后，在社会上引起强烈反响。北京大学校长周其凤院士为《站着上北大》写了序言。记者采访一位放羊娃“你在干嘛？”放羊娃说“放羊。”“放羊是为了什么？”“赚钱！”“赚钱是为了什么？”“盖房子！”“盖房子是为了什么？”“娶媳妇！”“娶媳妇是为了什么？”“生娃！”“生了娃又干什么呢？”“放羊！”提升能力和智慧 A我的世界更精彩 B不同的生活体验 C独立与自由 D李嘉诚：知识改变命运 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。（二）学习点亮生命学习的作用学习， 自身获得成长， 增益他人，　　　　　　　　　　　　　服务社会。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 为自己为他人为国家和社会>>>>学习的意义何在？课堂练习1.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中的学习将是我们（ ） A.提升精神境界的唯一途径 B.终身学习的重要基础 C.探索世界奥妙的全部 D.学习的全部内容B2.人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。以下对学习的看法不正确的是（ ） A．学习给生命添加养料 B．学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 C．学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力 D．学习是为了将来能够赚大钱D拓展提高3.辨析题 .材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对的要求也高了，七年级三班的小明同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规 ... ...