课件52张PPT。享受学习第二课 学习新天地知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 ———孔子 本课学习目标体味学习中的快乐和辛苦。01知道发现并保持学习兴趣的重要性。02学会学习，树立正确的学习观。04掌握学会学习的方法。03体味学习学习是苦还是乐？运用你的经验回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。做自己 喜欢的事开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完的时候 做自己 不喜欢的事开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完的时候 做自己喜欢的事做自己不喜欢的事开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后满怀激情不气馁，继续奋斗想方设法说服对方支持自己收获喜悦，有成就感无精打采，畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，直接放弃感到很累，没有成就感不同：由于我们的心态不同，导致的过程不同、结果也不同、感受不同。相同：无论是想做的事情还是不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对。观察并发现（一） 体味学习①学习中有快乐 ②学习中有辛苦学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。 学习是快乐的我很负责任地说1各抒己见：学习中有快乐 1.战胜学习困难后的愉悦； 2.学习有进步了，我真快乐！ 3.学习成功后的鲜花和掌声… 4.我帮同桌解了一道题，我很快乐！ 5.学会了很多英语对话，我很快乐！ 6.数学老师课讲的特幽默，我真快乐！ 感到快乐的原因 ★好奇心在学习中得到满足 ★发现进步 ★发现自己的潜能 ★艰辛探索成功后的幸福 ★不断积累知识，提升精神世界 ★享有学习的权利和机会学习是痛苦的2各抒己见：学习中的辛苦 1.早起晚归,睡眠时间不足; 2.课后作业较多,考试也较频繁; 3.努力学习后,学习成绩仍然不理想; 4.课余时间较少,学习压力较大… 5.……感到辛苦的原因 学习需要集中注意力 耗费精力 困难重重 时常会遇到挫折 疲劳时要自觉调节情绪，继续学习 需要坚强意志力活动：小小辩论会 1、正方观点：学习，乐大于苦。 2、反方观点：学习，苦大于乐。1.学习中的体会有哪些？学习是苦乐相伴的。3学习中既有辛苦，也有快乐。我们要体验学习的美好， 享受学习的过程。其实学习的过程是这样的、、、每一次波折，都是更进一步的基础。P21探究与分享：我的精彩时刻开心到模糊~小结：学习是苦乐交织的过程。 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。1.学习中的体会有哪些？学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习是苦乐相伴的。 我们要体验学习的美好，享受学习的过程。213怎样才能做到体验学习的美好， 享受学习的过程？①只有不断提高学习的能力，才能不断感受学习带来的快乐。②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。你是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满了对求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。走出校门看一看 你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？享有学习的权利和机会是多么令人快乐学会学习学习方法大揭秘小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学 ... ...
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