课件编号6220833

人教版(新课程标准)七年级上册第一章 第一节 地球与地球仪

日期:2024-04-29 科目:地理 类型:初中课件 查看:22次 大小:3275264Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 核心考点 分层突破 主干知识 自主学习 第一讲 地球与地球仪 第一章 地球与地图 课堂巩固 跟踪检测 [考纲展示] 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 [基础梳理] 一、地球的形状和大小 观察上图可知,地球赤道半径_____极半径,故其形状是两极_____,赤道_____的椭球体。 4万 6 371 大于 稍扁 略鼓 二、地球仪 1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变———北端始终指向_____附近。 2.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。 北极星 3.经线与纬线 经线 纬线 图示 半圆 南北 东西 20 000 平行 特点 形状 _____ 圆 方向 指示_____方向 指示_____方向 长度 都相等(约_____ km) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互 _____ 4.经度与纬度 本初子午线 赤道 经度 纬度 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 划分 从_____向东、向西各分180° 从_____向南、向北各分90° 东 西 北 南 西 东 0°经线 180° 30° 60° 23°26′ 66°34′ 分布规律 东经度的度数越向_____越大,西经度的度数越向_____越大 北纬的度数越向_____越大,南纬的度数越向_____越大 划分半球 160°E~180°~20°W为_____ 半球,20°W~0°~160°E为_____半球 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球 特殊经纬度  ①_____为东、西经分界线; ②_____经线大致与日界线重合 ①_____纬线是中、低纬度界线,_____纬线是中、高纬度界线; ②_____是热带、温带界线,_____是温带、寒带界线 [图文拓展] 1.地球球体形状与太阳光入射角度 太阳光照射在地球球状表面上,使得地球不同纬度地面的入射角度不同,造成地球上热量的带状分布(即五带),从而使气候、植被、土壤也具有带状分布(即呈纬度地带性分布的自然带)的特征。 2.纬度数的确定 (1)某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图中角δ即为A地的纬度数) (2)北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如上图中角Φ即为A地的纬度数) 3.东西经度与东西半球的区别 注意:180°经线西侧为东经度,东侧为西经度;160°E经线西侧为东半球,东侧为西半球。20°W~0°为东半球的西经度,160°E~180°为西半球的东经度。 4.地球表面上对称点的确定 (1)关于赤道对称的两点:经度相同;南北纬 相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与 B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度相对,和 为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°;南、北纬相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 考点一 经纬度的判断 [图解考点] [信息解读] 在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数的间隔确定出经纬度。如上图中A点为(_____),B点为 (_____),C点为(_____)。 23°26′N,70°E 23°26′N,135°W 66°34′S,45°W (高考经典题)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答下题。 经纬网的纬线间距为(  ) A.3° B.5° C.8° D.10° [素养立意] 解答该题需认知中国省级行政区的分布及部分省级行政中心(如北京、拉萨、海口)的大致地理坐标。(区域认知) ?规范审答 1.从材料中获取信息 (1)由图名“经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图”可知,图中经度为?_____经,纬度为?_____纬。 (2)由“图中经纬线间隔度数相等”可知,图中相邻两条经线(纬线)的度数差?_____。 东 北 相等 2.从图象中获 ... ...

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