课件编号6226888

24.1.3 弧、弦、圆心角(自主预习+课后集训+答案)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:2394007Byte 来源:二一课件通
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    人教版数学九年级上册同步课时训练 第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧、弦、圆心角 自主预习 基础达标 要点1 圆心角的概念及其计算 顶点在 的角叫做圆心角. 要点2 弧、弦、圆心角之间的关系 1. 有关弧、弦、圆心角关系的定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧 ,所对的弦也 . 2. 定理的推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的弦 . 3. 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角 ,所对的优弧和劣弧分别 . 课后集训 巩固提升 1. 下面四个图中的角,为圆心角的是(  ) A B C D 2. 在两个圆中有两条相等的弦,则下列说法正确的是(  ) A. 圆心到这两条弦的距离相等 B. 这两条弦所对的圆心角相等 C. 这两条弦所对的弧相等 D. 这两条弦都被垂直于弦的半径平分 3. 如果两个圆心角相等,那么(  ) A. 这两个圆心角所对的弦相等 B. 这两个圆心角所对的弧相等 C. 这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 D. 以上说法都不对 4. 如图所示,在⊙O中,=,则在①AB=CD,②AC=BD,③∠AOC=∠BOD,④=说法中,正确的个数是(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第4题 第5题 5. 如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  ) A. 51° B. 56° C. 68° D. 78° 6. 如图,AB是⊙O的直径,BC,CD,DA是⊙O的弦,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的周长为(  ) A. 5πcm B. 6πcm C. 9πcm D. 8πcm 第6题 第7题 7. 如图所示,在⊙O中,弦AB>CD,OM⊥AB,ON⊥CD,M,N分别为垂足,那么OM,ON的大小关系是(  ) A. OM>ON B. OM=ON C. OM<ON D. 无法确定 8. 在⊙O中,M,N分别为弦AB,CD的中点,如果OM=ON,那么在结论:①AB=CD;②=;③∠AOB=∠COD中,正确的是(  ) A. ①②     B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 9. 在半径为2的⊙O中,弦AB的长为2,则弦AB所对的圆心角的度数为 度. 10. 如果⊙O的半径为R,则⊙O中60°的圆心角所对的弦长为 ,120°的圆心角所对的弦长为 . 11. 弦AB分圆为1∶3两部分,则劣弧所对的圆心角等于 . 12. 如图,AC是⊙O的直径,AB,CD是⊙O的两条弦,且AB∥CD,若∠BAC=52°,则∠AOD= . 第12题 第13题 13. 如图,MN是⊙O的直径,MN=2,点A在⊙O上,的度数为60°,点B为的中点,点P是直径MN上的一个动点,则PA+PB的最小值为 . 14. 如图所示,在⊙O中,=,∠AOC=100°,求∠BOD的度数. 15. 如图所示,已知在⊙O中,=,D,E分别为半径OA,OB的中点,你认为CD和CE有何关系?为什么? 16. 如图所示,⊙O1和⊙O2为两个等圆,O1A∥O2D,O1O2与AD相交于点E,AD与⊙O1和⊙O2分别交于点B,C. 求证:AB=CD. 17. 如图所示,已知AB为⊙O的直径,M,N分别为OA,OB的中点,MC⊥AB,DN⊥AB,垂足分别为M,N. 求证:=. 18. 如图所示,以等边三角形ABC的边BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点E,判断,,之间的大小关系,并说明理由. 19. 如图,∠AOB=90°,C,D是的三等分点,AB分别交OC,OD于点E,F. 求证:AE=BF=CD. 20. 如图,已知P是直径AB上的一点,EF,CD是过点P的两条弦,∠CPB=∠EPB,试说明: (1)弦CD与EF相等吗?为什么? (2)与相等吗?为什么? 参考答案 自主预习 基础达标 要点1 圆心 要点2 1. 相等 相等 2. 相等 相等 3. 相等 相等 课后集训 巩固提升 1. D 2. D 3. D 4. D 5. A 6. D 7. C 8. D 9. 60 10. R R 11. 90° 12. 104° 13.  14. 解:∵=,∴+=+,即=,∴∠BOD=∠AOC=100°. 15. 解:CD=CE.理由:连接CO,∵AO=BO,D,E分别为AO,BO的中点,∴DO=EO.∵=,∴∠DOC=∠EOC.又OC=OC,∴△DOC≌△EOC,∴CD=CE. 16. 证明:∵O1A∥O2D,∴∠A=∠D.∴∠AO1B=∠DO2C.又∵⊙O1和⊙O2为两个等圆,∴AO1= ... ...

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