第4节 常见的碱 学案（无答案）

授课科目 科学 授课学生 授课时间 授课教师 授课内容 复习NaOH、Ca(OH)2、NH4OH及不可溶性碱 写出NaOH四种类型的1个反应(与上面不同)： 写出Ca(OH)2四种类型的1个反应(与上面不同)： NaOH/Ca(OH)2鉴别 [提示：Ca(OH)2 可产生沉淀] 鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。 【提出问题】　如何鉴别这两种无色溶液？ 【实验方案】　小琪等几位同学进行了如图所示的实验。 请你回答下列问题： (1)C组实验中反应的化学方程式为 。 (2)其中不能达到实验目的的是 (填字母)。 (3)D组实验中变浑浊的原溶液是 。 探究应用 题型一【碱的化学性质】 1．向一无色溶液中滴入数滴酚酞试液，溶液使酚酞变红，说明该溶液肯定是（　　） A．酸性溶液 B．碱性溶液 C．酸的水溶液 D．碱的水溶液 2．下列物质能使酚酞试液变红的是（　　） A．稀盐酸 B．二氧化碳 C．氯化钠溶液 D．碳酸钠溶液 3．滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是（　　） A．稀硫酸 B．氯化镁溶液 C．碳酸钾溶液 D．二氧化碳 4．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（　　） A．都能与指示剂作用 B．都能解离出氢氧根离子 C．都能解离出金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素 5．向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　） A．P点表示的溶液pH=7 B．N点表示的溶液中只含有一种溶质 C．从M点到N点溶液质量增加20g D．P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大 6．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（　　） A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降 C．A处上升，B处下降 D．A、B两处都不变 7．用如图所示装置进行实验。将a中的NaOH浓溶液挤入盛满CO2气体的b中，打开止水夹．可能看到的现象是（　　） A．c中的水倒吸入导管中 B．导管处有气泡冒出 C．气球胀大 D．无明显现象 8．固体氢氧化钠必须密封保存的原因是（　　） ①氢氧化钠有挥发性 ②氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应 ③氢氧化钠易吸收水分而潮解 ④氢氧化钠易被氧化 A．②③ B．①②④ C．②③④ D．②④ 9．下列关于氢氧化钠的叙述中正确的是（　　） A．可用于治疗胃酸过多 B．其水溶液能使酚酞溶液变蓝 C．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂 D．如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 10．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　　） A．在Ca（OH）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 题型二【探究氢氧化钠变质】 11．为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况，同学们进行如图所示的实验．下列分析和结论不正确的是（　　） A．该样品已完全变质 B．液体丙呈红色或无色 C．该样品中一定含有碳酸钙 D．白色固体甲可能为Ca（OH）2和CaCO3的混合物 12．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．能正确反映其中变化的图象是（　　） 13．某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是（　　） A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质 B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质 C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液已经完 ... ...