第1章 水和水的溶液 专题训练（2课时 ）（课件 17+18张PPT）

课件18张PPT。第1章　水和水的溶液专题训练(一)　1.1～1.3一、选择题 1.人类可利用的水资源组合正确的是( ) ①冰川水　②浅层地下水　③深层地下水　④江河水　⑤湖泊水　⑥海水 A.①②④ B.②④⑤ C.②④⑥ D.③④⑤BB3.甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别是5g/cm3和10g/cm3。甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让金属球浸没在水中，这时( ) A.甲、乙两球所受浮力之比为2∶1 B.甲、乙两球所受浮力之比是1∶2 C.甲、乙两弹簧测力计示数之比是3∶9 D.甲、乙两弹簧测力计示数之比是11∶12A4.两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断( ) A.两个物体一定处在液体中相同深度 B.两物体所受的浮力相同 C.在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D.在空气中，弹簧测力计示数是相同的B5.A、B两物体投入同种液体中时，A呈漂浮状态，B呈悬浮状态。已知A物体体积大于B物体体积，A物体在液面以下部分的体积等于B物体浸入液体的体积，则两物体的重力大小( ) A.GA＝GB B.GA＞GB C.GA＜GB D.无法比较AD7.在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相同质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则( ) A.F1＞F2　p1＞p2 B.F1＝F2　p1＞p2 C.F1＜F2　p1＝p2 D.F1＝F2　p1＝p2D8.弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲所示；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是( ) A.物体的体积是500cm3 B.物体受到的最大浮力是5N C.物体的密度是2.25×103kg/m3 D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9NC二、填空题 9.读水循环示意图，完成下面问题： ? ? (1)写出水循环的环节：C 、D 。 (2)我国水资源时间和空间分布不均，为解决北方地区水资源紧缺，国家实施“南水北调”工程；为解决季节性缺水修建水库。这些措施主要影响水循环环节中的 　(填写序号)。 (3)水循环能发生的外因 。 (4)水循环能发生的内因 。　水汽输送　　降水　　E　太阳辐射和地心引力　　水的三态变化　10.一艘船重为8.0×104N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为　 N，此时船排开水的体积为 m3(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)。8.0×104　8　11.如图所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体的质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是 g，甲、乙两杯液体密度之比ρ甲∶ρ乙 (填“＞”“＝”或“＜”)4∶5；若甲杯中的液体是水，则小球的密度为 。　50　　＜　　1.25g/cm3　12.如图所示，弹簧测力计下悬挂一水桶，桶与水的总质量为5kg，用细线系一质量为1.78kg的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9×103kg/m3。请回答：(取g＝10N/kg) (1)铜球受到的浮力为 。 (2)小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强 是 (填“增大”“减小”或“不变”)， 这是因为 。 (3)根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中， 弹簧秤的示数将怎样变化： (填“增大”“减小”或“不变”)。　增大　　液面的高度增加　2N　　增大　三、实验探究题 13.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。 第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力。方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为 N。 方法2：阿基米德原 ... ...