课件16张PPT。湘教版五年级上册 第六单元 科学自己做， 我也能成功伽利略与摆摆绳摆锤实验材料：秒表(计时工具)、 小球（塑料、金属）、 细绳（标有红点，点与点距离10厘米）、 自制量角器、铁架台、夹子等小组讨论： 怎样来验证我们的猜想？ 汇报交流要求： 摆绳长短 有关？ 摆的快慢 摆锤轻重 有关？ 摆幅大小 有关？汇报完整、仔细倾听； 积极动脑、合理建议。实验注意事项： 1.摆幅10度，摆动10次。 2.秒表计时，四舍五入。 3.自然摆动，勿施外力。 4.分工合作，及时记录。 5.爱护器材，整理到位。 摆的研究摆的快慢： 摆锤轻重 无关 与 摆幅大小 无关 摆绳长短 有关 小结：摆的快慢只与摆绳长短有关，摆绳越短，摆动速度越快。拓展与提高： 超酷的摆 思考：同时开始在摆，为什么会有这么酷在效果？ 课后作业： 设计并制作： 10秒摆动10次的摆！ 回家动手做一做吧！谢谢大家！实验设计与记录 第_____实验小组 研究问题：摆的快慢与_____是否有关？ 相同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ） 不同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ）研究结论：_____摆锤轻重√ √ √ 轻（塑料球）重（ 金属球 ）实验设计与记录 第_____实验小组 研究问题：摆的快慢与_____是否有关？ 相同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ） 不同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ）研究结论：_____摆绳长短√ √ √ 长（ ）cm短（ ）cm实验设计与记录 第_____实验小组 研究问题：摆的快慢与_____是否有关？ 相同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ） 不同条件：摆锤轻重（ ）、摆绳长短（ ）、摆幅大小（ ）研究结论：_____摆幅大小√ √ √ 摆幅（ ）度摆幅（ ） 度拓展与提高：1、胖爸爸和瘦小子一起玩秋千，坐上去之后不许推，谁荡得快一些？ 2、老摆钟现在走得慢了，该怎样调整它的摆？认识摆 摆绳摆锤摆幅
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