课件编号6240854

9年级上册 第2章 物质的转化与材料利用 实验探究题 专项突破

日期:2024-05-13 科目:科学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:2788824Byte 来源:二一课件通
预览图 0
9年级,上册,2章,质的,转化,材料
    中小学教育资源及组卷应用平台 第二章 物质分类与转化金属材料 实验探究题 一、金属材料及化学性质 1.“垃圾是放错了位置的资源!”将垃圾分类处理、回收可以使它变废为宝。小科发现本校环保小组回收的两种易拉罐,外形、质量和硬度都不同(如图所示)。他想通过实验确定两种易拉罐的材料成分,于是进行了如下探究: 【查阅资料】 ①罐头史:1804年,法国人阿佩尔发明了玻璃瓶。1823年, 英国人丢兰特开办了世界上第一家马口铁(铁皮上镀层锡)罐头厂。1947年,世界上第一只铝罐在美国人莱伊尔茨手中诞生。 ②几种金属的数据: 物理性质 银 铜 铁 铝 密度/(g·cm-3) 10.5 8.92 7.86 2.70 硬度 2.5~4 2.5~3 4~5 2~2.9 【提出猜想】该两种易拉罐是铁罐或铝罐。 (1)【设计实验】 方案一:从两个易拉罐中裁出相同大小的碎片,擦掉表面油漆后放入烧杯,加入等量等质量分数的稀盐酸,观察产生气泡的快慢。 方案二:从两个易拉罐中裁出相同大小的碎片,擦掉表面油漆后放入烧杯,加入等量等质量分数的硫酸铜溶液,观察是否有红色固体析出。 方案三:将两个易拉罐擦掉表面油漆,露出灰黑色金属表面,用刀在金属表面刻出划痕,然后裁成条状放在潮湿的空气中,放置一段时间,观察其变化。 …… 小敏指出方案_____是不可行的,理由是_____ __。 她认为还可以用物理方法来判断,如测密度、用磁铁吸等等。 (2)【实验现象】 ①方案一中A表面的气泡比B少而缓慢。写出A与稀盐酸反应的化学方程式_____ ___。 ②方案三中A表面有红色物质生成,而B表面无明显变化。该红色物质主要成分的化学式是_____ _ 。 【实验结论】两种易拉罐分别是铁罐和铝罐。 2.钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源. (1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是??? ??? . A.?节约金属资源????????????????B.?合理开采矿物??????????????????C.?防止钢铁生锈 (2)工业上高炉炼铁得到的主要产品是?????? ;(填序号) A.?纯铁????????????????????????????????B.?生铁?????????????????????????????C.?钢 (3)一位同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁.请你据此回答下列问题: ①实验中硬质玻璃管里的现象是:_____;硬质玻璃管里发生反应的方程式为____ ____. ②装置图中澄清石灰水的作用是____ ____. ③某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44g,则该同学通人装置的CO气体质量 _____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是_____. (4)某钢铁厂每天消耗5000t含氧化铁84%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少? 3.合金是重要的金属材料. (1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是?????? (填字母,下同). A.?青花瓷茶杯???????????????????????????????B.?水银温度计???????????????????????????????C.?不锈钢水槽 (2)根据含碳量不同,铁的合金可分为生铁和_____,将生铁投入到盛有稀盐酸的试管中,表明反应已完全的现象是_____,试管中有黑色不溶物是_____. (3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻划(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_____ ___. (4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应): 已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O. 下列说法正确的是_____. a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤????b.溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4 c.溶液A的质量小于溶液B. 4.镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲认为可能是MgO;乙认为可能是Mg2(OH)2CO3;丙认为可能是Mg(OH)2。 ( ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~