课件30张PPT。新课导入 德国诗人歌德在公园里散步时，与一位批评家在一条仅一人通过的小路上相遇，批评家说：“我从不给蠢货让路”，歌德笑着退到路边说：“我恰恰相反”。 思考：故事中批评家不尊重人换来了什么？第一框尊重他人第四课 社会生活讲道德1、能感受尊重带来的良好心理体验，尊重每一个人； 2、知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值与意义； 3、培养尊重他人的意识， 在生活中践行尊重理念，学会尊重他人。学习目标自主学习1、尊重的含义（p32） 2、尊重他人的原因(p32-34) 3、尊重他人的做法（p35-36）自主预习尊重尊敬重视自主学习互助释疑视频欣赏 说一说你更喜欢视频中的哪个人，原因是什么？1、尊重他人的原因 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，，他塞给那人一元钱。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。案例欣赏商人做了什么让铅笔推销员永远忘不了？1、尊重他人的原因 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。情景剧欣赏这两种不同的情景导致什么不同结果？导致不同结果的原因是什么？1、尊重他人的原因 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。视频欣赏 视频中的小朋友是怎么帮助有困难的小朋友的？2、尊重他人的做法①积极关注、重视他人 纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈见他衣履还整洁，仪态一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。案例欣赏方丈为什么尴尬？2、尊重他人的做法①积极关注、重视他人②平等对待他人 周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸上划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！”并留理发师傅一块吃饭。案例赏析 材料中周总理为什么要留理发师傅一起吃饭？2、尊重他人的做法①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考赞美你同桌活动探究2、尊重他人的做法①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人点击添加文字内容内容简要 详尽，言简意赅叙述内容概 要。点击添加文字内容内容 简要详尽。点击添加文字内容内容简要 详尽，言简意赅叙述内容概 要。点击添加文字内容内容 简要详尽。大显身手自主学习互助释疑互助巩固输入标题 （二级标题）输入标题 （二级标题）输入标题 （二级标题）输入标题 （二级标题）输入标题 （二 ... ...
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