2019-2020学年四川省成都外国语学校高二上学期入学考试 语文 Word版含答案

成都外国语学校2019-2020学年度高二（上）入学考试语文答案 答案　D 解析　本题考查筛选并整合文中信息的能力。A.扩大范围，句中缺少“有的”一词，原文第二段是说“鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族……有的甚至一度控制了草原道和绿洲道”。B.理解有误。由原文第二段可知，“用马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路”的是“北方和西北游牧民族”，不包括“汉族”。C.“长安和西安”有误，应该是“长安和洛阳”。 答案　D 解析　本题考查学生对论点论据和论证方法的分析能力。D.“中华文明对西方的影响式微”属于无中生有，原文并未提及相关信息。 答案　B 解析　B理解有误。草原丝路又称“回纥道”并非因其被回纥控制而得名，而是因为“‘安史之乱’后，……唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地”而得名。 答案 C 解析 材料二3G就可以传输视频了。 答案 A 解析 B项“中国是全球最早实现5G商用技术的国家”未然误为已然，原文是“中国有可能成为最先实现5G商用的国家”；C项“海外各国”扩大范围，原文是“一些国家”；D项美国等西方国家诟病的不是5G技术，是对中国的5G臆断和凭空指摘。 答案 第一问：5G主要应用于“人—机—物”互联，将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通，即万物互联。（2分）第二问：①叠加技术进步，加强科技创新。②保持领先优势，引导技术潮流。③拥抱合作，互利共赢。④破除藩篱，交流互通。（共4分，每点1分） 答案　C 解析　本题考查分析鉴赏文本相关内容和艺术特色的能力。C项，“但后代因选择了做生意，愧对先祖，纷纷离开大院”于文无据。文章第五段指出儿女在外地做生意，但并没有说是因“选择了做生意，愧对先祖”而离开大院。 答案　①运用比拟和比喻的手法。②写出了杨家大院原先的热闹、繁华和强盛如同梦幻已经不复返，只剩下现在的衰败、幽寂和冷落孤独，仿佛被遗弃在人们的生活之外。③突出了作者对大院历史变迁的无限感慨。 解析　本题考查学生鉴赏品味文中重要句子的能力。本题中，考生作答时可以从修辞手法的角度考虑，写出手法的效果；再结合文章的主旨，分析作者所要表达的情感。本句的主语是“杨家大院”，这本是物，而作者却以“幽幽地立在那里”进行描摹，这是运用比拟的修辞手法，“像一个遗落的梦”则是比喻修辞。“幽幽地”“遗落的”两个词，形象、生动地写出了杨家大院的幽寂、冷落和孤独，如同被遗弃了一般，这就与它之前的热闹、繁华形成对比。“像一个遗落的梦”，表达了作者对杨家大院历史变迁的深深感慨。考生按照这样的思路思考作答即可。 答案　①文章以游踪为顺序。写了大院的总体布局、摆放的物品、各处木雕和人文生活，行文自由，充分体现了散文“形散神不散”的特点。②首尾呼应，层次清晰。文章开头写走进杨家大院，结尾写走出大院。③长短句结合，错落有致，富于变化。首尾多用短句，中间段落多用长句。④语言简洁，典雅，平易。“廿八都古镇，浔里街”“夜色初起，山风轻袭”等句子简洁，典雅，平实。 解析　本题考查分析作品结构、品味精彩的语言表达艺术的能力。本文“形散神不散”，作者以游踪为顺序（此题请结合《荷塘月色》的行文思路进行复习，理解散文的时间、地点、情感逻辑变化这三大行文思路。）构思全文，开头写走进杨家大院，结尾写走出大院，中间写了在杨家大院中的所见、所闻、所感，表达了作者对杨家大院所呈现出来的传统精神、传统文明的欣赏与折服，以及对杨家大院如今落寞的深深感触。分析散文语言特色，可以从遣词、造句（修辞、句式）、语言风格等角度去鉴赏（请结合语文书第二册《修辞无处不在》与《故都的秋》进行复习）。本文语言简洁，典雅，平易，如“廿八都古镇，浔里街，缓缓前行，不到百米，小弄一拐，便 ... ...