1.5.2 有理数的除法(要点讲解+当堂检测+答案)

沪科版数学七年级上册同步课时训练 第1章　有理数 1.5　有理数的乘除 1.5.2　有理数的除法 自主预习 基础达标 要点　有理数的除法法则 1. 两数相除，同号得 ，异号得 ，并把 相除. 2. 0除以一个 的数仍得0， 不能做除数. 3. 除以一个 的数，等于乘以这个数的 . 课后集训 巩固提升 1. 下列计算结果为1的是(　　) A. (＋1)＋(＋2)　 　 B. (－1)－(－2) C. (＋1)×(－1) D. (－2)÷(＋2) 2. 如果＝－1，则a的取值范围是(　　) A. a＜0 B. a≤0 C. a≥0 D. a＞0 3. 如果□×(－)＝1，则“□”内应填的数是(　　) A.  B.  C. － D. － 4. 下列判断错误的是(　　) A. 若a＋b＝0，b≠0，则－＝1 B. 若a－b＝0，a≠0，－＝－1 C. 若a＞2a，则a＞0 D. 若＜a，则a＞0 5. 若两个有理数的商是负数，那么这两个数一定(　　) A. 符号不同 B. 都是负数 C. 都是正数 D. 符号相同 6. 实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则必有(　　) A. a＋b＞0 B. a－b＜0 C. ab＞0 D. ＜0 7. 计算6÷(－3)的结果是(　　) A. － B. －2 C. －3 D. －18 8. 与2÷3÷4运算结果相同的是(　　) A. 2÷(3÷4) B. 2÷(3×4) C. 2÷(4÷3) D. 3÷2÷4 9. 下列说法正确的是(　　) A. 两个互为相反数的数相除商为－1 B. －1除以一个负数总比－1大 C. 0除以任何数都得0 D. 两个不为0的有理数相除，如果交换被除数与除数位置，商不变，那么这两个数互为相反数 10. 若两个有理数在数轴上所对应的点分别在原点的两侧，则这两个数的商(　　) A. 一定为正数 B. 一定为负数 C. 等于零 D. 正、负不能确定 11. 已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，若|x|＝2，且x＜0，则a＋b＋x＋cxd＝ . 12. 如图所示的运算流程中，若输入的数x为2019，则输出的数y为 . 13. 用“＞”“＜”或“＝”填空： (1)如果a＜0，b＞0，那么ab 0， 0； (2)如果a＞0，b＜0，那么ab 0， 0； (3)如果a＜0，b＜0，那么ab 0， 0； (4)如果a＝0，b≠0，那么ab 0， 0. 14. 计算： (1)(－18)÷(－9)＝ ； (2)÷(－2.5)＝ ； (3)－7÷＝ . 15. 计算： (1)(－56)÷7； (2)27÷(－3)； (3)1÷(－2)； (4)(－2)÷(－1)； (5)0÷(－56)÷(－7)÷(－13)； (6)－5÷(－15)÷(－3)； (7)(－3)÷(－1)÷3； (8)1÷(－3)×(－3). 16. 某冷冻厂的一个冰库温度是－4℃，现有一批食品要在－28℃冷藏，每小时如果能降温6℃，问几小时后能降到所要求的温度？ 17. 在一次测量中，小丽与欣欣利用温差来测量山峰的高度，小丽在山顶测得温度是－5℃，欣欣此时在山脚测得的温度是1℃，已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，则这座山峰的高度大约是多少米？ 参考答案 自主预习 基础达标 要点　1. 正 负 绝对值 2. 不为0 0 3. 不为0 倒数 课后集训 巩固提升 1. B 2. A 3. D 4. C 5. A 6. D 7. B 8. B 9. B 10. B 11. －4 12. －1010 13. (1)＜ ＜ (2)＜ ＜ (3)＞ ＞ (4)＝ ＝ 14. (1)2 (2)－ (3)－ 15. 解：(1)原式＝－8.　 (2)原式＝－9.　 (3)原式＝－.　 (4)原式＝. (5)原式＝0. (6)原式＝－.　 (7)原式＝.　 (8)原式＝÷(－)×(－)＝××＝. 16. 解：－4－(－28)＝24(℃)，24÷6＝4(小时). 17. 解：1－(－5)＝6(℃)，6÷0.8×100＝750(米). ... ...