《雪落在中国的土地上》同步练习 一、给下边加点字注音。 ?艾（?）青???嘶（?）哑（??）??姹（?）紫嫣(??)红????蔷（?）薇 二、下列词语没错别字的一项是（???）。 A．嘶哑??喉咙??急怒??腐烂 B．黎明??温柔??深沉??敦厚 C．激流??契机??汹拥??神奇 D．复新??悲愤??象征??挚爱 三、结合语境解释加点词的意义。 ①．我也应该用嘶哑（????????）的喉咙歌唱 ②．这永远汹涌（???????????）着我们的悲愤的河流 ③．这无止息地吹刮着的激怒（??????????）的风 ④．因为我对土地爱得深沉（????????????） 四．阅读《雪落在中国的土地上》，完成下面问题。 1、全诗写了什么内容？表达了诗人什么样的心情？ 2、从意象和表现手法方面分析，诗歌是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢？ 3、在诗中，诗人也提到了自己，把诗人表现自我的一段文字找出来。这样写有什么作用？ 4、“中国，／我的在没有灯光的晚上／所写的无力的诗句／能给你些许的温暖么”，请从抒情方式的角度赏析其表达效果。 五．读下面这首诗，完成1-2题： 断章（卞之琳） 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 1、对这首诗的解说不恰当的一项是（ ） Ａ、本诗写了两组意象，第二组意象的意思是：明月的银光装饰了你的窗户，而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。 Ｂ、诗人如同与读者面对面的聊天，“你”指的是读者，全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人寻味。 Ｃ、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头，使诗行间的逻辑关系十分明确。 Ｄ、诗中主要词语（“你”“看”“风景”“装饰”等）反复出现，造成一种回环往复的情调。这不使人动情，却令人深思。 2、对这首诗赏析不正确的一项是（ ） Ａ、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。 Ｂ、这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 Ｃ、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 Ｄ、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。 参考答案 ài sī yǎ chà yān qiáng 二、B 三、①声音沙哑 ②水猛烈地向上或向前翻滚 ③激动愤怒 ④深厚执着 四．1．抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。 2．（1）以风、雪等自然意象渲染氛围，苍茫而悲凉。 （2）选取了几类人做描写对象，突出民族苦难之重：无家可归的北方农夫，我，失去了家庭和丈夫的蓬发垢面的少妇，年老的母亲，失去了家畜和田地的垦殖者。 （3）象征、比喻、反复咏叹、叙述、描写等手法的运用。 3．“告诉你／我也是农人的后———／……／我的生命／也像你们的生命／一样的憔悴呀”。诗人把自己的苦难和广大农民还有祖国的苦难命运联系在一起，使对祖国的苦难抒写得更加深刻而真切。 4．诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖，表达了对祖国前途命运的忧虑，向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心，表现了诗人的忧国忧民的情怀。（意对即可） 五．1．B 2．A。 《雪落在中国的土地上》 《雪落在中国的土地上》是粤教版《语文》高中必修二第二单元中国现代诗五首之一。《雪落在中国的土地上》是艾青发表于1937年12月28日的诗歌，最初刊登在《北方》。20世纪三十年代，艾青离开浙江老家前往当时被称作抗战中心的大都市武汉，却没有看到全民积极组织抗战的景象，而到处是无家可归的难民和流浪者，于是于深夜在武昌的一间阴冷的屋内写完这首脍炙人口的诗篇。全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。 【知识与能力目标】 1、赏析诗中的人物形象及 ... ...
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