2020届广东中考化学复习课件 专题十三　常见气体的制取与净化（135张PPT）

课件135张PPT。 中考化学（广东专用）第五部分 科学探究 专题十三　常见气体的制取与净化A组　2015—2019年广东中考题组 考点一　常见气体的制备1.(2015广东广州,18,2分)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是?(　　) A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.加热KClO3并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌 D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热答案????D　制取气体时,应先检查装置的气密性再装药品,故A错误;加热KClO3并用排水法收集O2的实验结束时,应先移出导管再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸使试管炸裂,故B错误;稀释浓硫酸时,应先把水倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入浓硫酸,边加边搅拌,故C错误;加热试管时,应先预热,再集中加热,故D正确。解题关键　C项,因为浓硫酸密度比水大,且稀释时放出大量热,若把水倒入浓硫酸会使水沸腾,发生危险。2.(2019广东,22,12分)根据图示实验装置,请回答: ?(1)仪器a的名称是　　　????。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????,则气密性良好。 (3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为　????(填字母),反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　?????。 (4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为　　????,在F中气体应从导管　　????(填“b”或“c”)端通入。 (5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。 ①选择的发生装置为　　????(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷　　　????的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是　　　　　　　　　????。 ②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??。解析　(2)夹紧止水夹向长颈漏斗中注水后,锥形瓶内的气体被压缩,故气压增大,水不能继续流入,形成一段水柱,这类检验装置气密性的方法称为液差法。(3)用H2O2和MnO2制取氧气,选择固液不加热型装置。(4)要测量O2体积,可用排水法收集氧气,并用量筒测量被排出的水的体积,O2应由短管进入,水从长管排出。(5)①固体加热制气体的装置为B,用排水法收集甲烷,利用的是甲烷难溶于水的物理性质;甲烷的相对分子质量为16,比空气的平均相对分子质量(29)小,故采用向下排空气法收集。②气体中含有氢元素,燃烧后会产生水。3.(2018广东深圳,12,8分)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。 (1)MnO2做催化剂 向5 mL 5%的H2O2溶液中加入少量MnO2 ,立即产生大量气泡。 ? ①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　????。②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为　　????????→ 　　　????→ 　　　????(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该　　　　　　　　　　　????　????。 ③检验O2的方法是　　　　　　　　　　　　????,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。 (2)FeCl3溶液做催化剂 向5 mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。 【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl- 【问题】哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用? 【假设】假设一:可能是H2O 假设二:可能是Fe3+ 假设三:可能是Cl- 【分析】①假设一不可能成立,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。 【实验】【结论】②假设　　????成立,而假设一和另一种假设不成立。 (3)催化剂比较 从循环利用的角度分析,　　　????(填化学式)更适合做该反应的催化剂。答案　(1)①2H2O2 ?2H2O+O2↑　②B　C　E　检查装置的气 ... ...