2020届广东中考语文复习课件 专题十　名著阅读:125张PPT

课件125张PPT。中考语文（广东专用） 专题十　名著阅读1.(2019广东,附加题1—3,10分)阅读下面名著选段,回答问题。 ①正行之际,忽闻得有人言语。八戒仔细看时,原来是行者在山凹里,聚集群妖。……那呆子有些怕他,又不敢明明的见他;却往草崖边,溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。 ②不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。便问:“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的?拿上来!”说不了,那些小猴,一窝蜂,把个八戒推将上来,按倒在地。行者道:“你是那里来的夷人?”八戒低着头道:“不敢,承问了;不是夷人,是熟人,熟人。”行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。若不留你,你敢在这里乱拜!”八戒低看头,拱着嘴道:“不羞!就拿出这副嘴脸来了!我A组　2015—2019年广东中考题组类型一　课内文言文阅读和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是甚么夷人!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:“正是!正是!我是猪八戒!”他又思量道:“认得就好说话了。” ③行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。” (节选自《西游记》) (1)选文第③段中的“这里”是指　　　????;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服　　　????。(2分) (2)《西游记》的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。(3分) (3)《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。(5分)答案　(1)花果山(1分)　黄袍怪(1分) (2)(示例1)如“溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着”中,“溜”和“挤”等动作滑稽可笑,把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。 (示例2)如“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”中的“好道认得嘴”,通过俏皮的语言,突出猪八戒的外貌特征,表现出其憨厚可爱,让人忍俊不禁。(举例1分,分析2分) (3)(示例1)孙悟空:(1)动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性。(2)神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领。(3)人的特点(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。 (示例2)猪八戒:(1)动物性:猪八戒嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。(2)神的本领(神性):天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾。(3)人的特点(人性):爱耍小聪明,爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。 (答对1点1分,2点3分,3点5分)解析　(1)本题考查对名著情节的识记能力。节选的是孙悟空被唐僧赶回花果山后,猪八戒前去请孙悟空 捉妖怪救师父的情节。从“溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头”“那些小猴,一窝蜂,把个八戒推将上来”等信息可判断此处是花果山。根据阅读积累可知节选部分出自《西游记》中的“邪魔侵正法　意马忆心猿”这一回,由此可知请孙悟空降服的是“黄袍怪”。(2)本题考查分析作品语言风格的能力。首先根据题干可知,语言风格为“诙谐幽默”,在选文中找出体现这一风格的句子,然后分析其是体现“诙谐幽默”这一语言特色的。(3)根据题干中的信息要点“动物性”“神的本领”“人的特点”可知,应该从这三个方面去分析孙悟空或者猪八戒的特点。2.(2019广州,6,5分)右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。 (1)《水浒传》中 ... ...