部编版八年级上道德与法治第四课第二节 以礼待人教学设计 课题 以礼待人 单元 二 学科 道德与法治 年级 八 学习 目标 情感态度价值观：懂的文明礼貌，能够以礼待人，凡事礼为先。 能力目标：态度谦和 ，举止文明，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 知识目标：文明有礼的重要性 如何做文明有礼的人 重点 文明有礼的重要性 如何做文明有礼的人 难点 文明有礼的重要性 如何做文明有礼的人 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频：思考问题： 孙悟空犯了什么错？ 这种错误对我们的生活有何影响？ 没礼貌 一个没有礼貌的人，不会得到这个社会的接纳和认可，不会得到他人的帮助。 观看视频 引出礼的观念 讲授新课 活动一：待人礼为先 关键词：文明有礼 探究与分享： 在世锦赛男子400米自由泳比赛中，孙杨毫无悬念地夺得冠军。澳大利亚人霍顿最终排名第二，无法撼动孙杨的绝对优势。然而赛后的颁奖仪式上，却出现了非常令人诧异的一幕。霍顿拒绝登上亚军领奖台，随后又没有站到领奖台上和冠军季军合影。央视直言，这有点没有礼貌。 对于霍顿的做法，你怎么看？并谈一谈什么是礼？ 我来回答：霍顿的做法是极其没有礼貌和没有风度的，这是对孙杨的不尊重，也是对其他运动员和运动精神的不尊重。 礼的定义与表现： 礼体现一个人的尊重、 谦让、与人为善的良好品质。（含义） 主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（表现） 欣赏视频：思考问题 为什么开车女子刚开始没有获得帮助？ 刚开始，开车女子的语言不是很文明，充满了歧视和对农村人的不屑，所以路边的阿姨并没有帮助他，后来女子转变了态度，表现出了礼貌和文明，阿姨才为她指点道路。 礼的重要性：文明有礼是人立身处世的前提 是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现，文明用语会使人变得优雅可亲，更容易赢得爱的尊重和认可。 2019年8月6日，记者跟随黄山市创城办一行深入到中心城区多个社区、小区、背街小巷，开展“双创双月”集中攻坚行动督查。 记者在上新新村小区走访时看到，小区地面“脏乱差”，部分居民在人行道上搭架晾晒衣物，私家车随意停在小区路旁，部分车辆还是并排停放，只留下了一条较为狭窄的道路。楼道内“牛皮癣”、私拉电线等现象不同程度存在。在三华园(一期)小区，文明创建情况也不容乐观，如电瓶车乱停乱放，在印有“禁停”字样的公共通道内仍停有私家车，卫生死角杂物未处理。上塘内街地面有污渍、垃圾，沿线也存在晾晒衣物、乱堆杂物等不文明现象。 思考问题 这些不文明现象有何影响？ 我来回答：小区的不文明行为严重影响小区的居民生活，以及小区居民之间的关系，影响社会的和谐秩序，在这种环境下生活，对于整体的社会环境也是不利的，如果我们每个人都这样做，会对我们国家起到特别不好的作用。 礼的重要性：文明有礼促进社会和谐 文明礼貌是处理人与人之间的关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感，受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 探究与分享：如今随着越来越多的国人走出国门去外国旅行，也相继爆出了许多关于中国游客的不文明行为，虽然这只是小部分人的行为，但却因为是身在他国而代表着整个国家的形象，所以我们出去旅行时，一定要时刻注意自己的行为，切记自己代表的不仅仅是个人，而是祖国。 在西餐厅大声喧哗，大呼喝酒 中国人吃饭喜欢热闹，一桌子人喝点儿酒、划点儿拳、热热闹闹的才算聚餐，但是因为文化的差异，外国人吃饭时都很安静，我们不说哪个好与不好，但入乡随俗，既然到了国外，就按着人家的规矩走吧，这 ... ...
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