书 !化学"答 ! ! !超级全能生" #"# 高考全国卷 "$ 省 % 月联考甲卷 化学 ! 答案详解 ! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% !& ! " # " " ! # $ $ # $ " # " # ! !%! ! !命题意图"本题考查化学与生活#考查学生接受$ 吸收$整合化学信息的能力% !解题思路"生产瓷器主要原料是黏土!没有石灰石! # 项错误"洁厕灵主要成分为稀盐酸!与小苏打混合! 酸性会降低!去污效率降低! $ 项错误" & ' $( ) 是离子 化合物! ! 项正确"加蛋白酶洗涤剂可以洗涤含棉#麻 的衣物!而不能洗涤含毛的衣物! " 项错误$ "%" ! !命题意图"本题考查阿伏加德罗常数#考查学生 宏观辨识与微观探析的学科素养#考查学生从宏观和 微观相结合的视角分析与解决问题的实际能力% !解题思路" *+!, - 固体不含 !, ). - ! # 项错误" /012 明矾含 /012#2 -3 !多个氢氧化铝聚集成 / 个胶粒!所 含胶粒数目小于 ! # ! $ 项错误"合成氨时氮元素被还 原而不是被氧化! ! 项错误"胆矾为 !45, 6 % 7+ ) , ! /012 胆矾含有的氧原子数为 8! # ! " 项正确$ &%# ! !命题意图"本题考查判断离子方程式的正误#考 查学生从宏观和微观相结合的视角分析与解决问题的 实际能力% !解题思路"向 $9 & +!, - ' ) 溶液中滴入过量 #2!2 - 溶 液时! +!, . - 与 #2 -3互相促进水解!产生 #2 & ,+ ' - 和 !, ) ! # 项正确"镁与稀硝酸反应生成 :, 而不是 :, ) !正确的离子方程式为 -& ' 3;+ 3 3):, . """- -& ' )3 36+ ) ,3):, # ! $ 项错误" +5, . - 是中强酸 的酸式根离子!在写离子方程式时!不能拆开! ! 项错 误" +$( 是强酸!写离子方程式时要拆成离子的形式! " 项错误$ $%" ! !命题意图"本题借助我国古代的科技成就#考查 学生对传统文化的了解与掌握#培养学生的科学态度 和社会责任% !解题思路"四氧化三铁中 " & <= ' >" & , ' ?)/>; ! # 项错误"树皮的主要成分是纤维素!淀粉和纤维素分 子组成的 # 不同!不是同分异构体! $ 项错误"火药爆 炸发生化学反应时氮#硫元素被还原! ! 项错误"陶瓷# 玻璃#水泥均属于无机非金属材料! " 项正确$ '%" ! !命题意图"本题考查氧化还原反应#考查学生利 用守恒的思想分析与解决实际问题的能力% !解题思路"设反应后 @ 元素的化合价为 $ !根据电子 守恒( -A)?) & $.- '!可求出 $?B !产物中 @ 变成 3B 价! 在碱性条件下反应的离子方程式为 )@ & ,+ ' - 3-!2, . 3 6,+ """ . )@, ). 6 3-!2 . 37+ ) , ! # 项错误"每消耗 /012 还原剂 @ & ,+ ' - 电子转移的物质的量是 -012 ! $ 项错误"反应过程中消耗 ,+ . !溶液的 C + 变小! ! 项错误"产物中 @ 的化合价为 3B ! " 项正确$ (%! ! !命题意图"本题考查学生对元素化合物的掌握# 考查学生关于变化观念的核心素养% !解题思路"当 D 为 , ) 时!可进行如图转化! # 项正确" 当 D 为 +!2 时!可进行如图转化! $ 项正确"当 9 为 <=$( ) 时! D 为 !2 ) 不能进行 $% 9 E 转化! <= )3还原性 强于 $( . ! ! 项错误"当 D 为 + ) 5 时!可进行如图转化! " 项正确$ )%# ! !命题意图"本题考查元素化合物知识#考查学生 从物质的结构$性质$用途相结合的视角分析与解决实 际问题的能力#考查学生宏观辨识与微观探析的学科 素养% !解题思路"从流程图中可观察到元素 # # $ 中至少有 一种元素有多种价态$若 # # $ 均为气体时! # # $ 可能 为 : ) 和 + ) ! ! 为 :+ - # " 为 , ) # F 为 :, # < 为 :, ) ! 则上述反应均为氧化还原反应! # 项正确"若 # 为气 体! $ 为固体时! G 为硫酸!常温时浓硫酸与铝反应生 成致密的氧化物膜!从而阻止金属铝继续与酸反应! $ 项错误" + 为铜!当浓硝酸作电解质溶液!铜与铁作 电极组成原电池时!铜作负极! ! 项错误"当 G 为浓硫 酸时!反应 ! 生成 5, ) 在标准状况下为 )%)6H 时电子 转移 I%)! # ! " 项错误$ *%$ ! !命题意图"本题 ... ...
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