课件编号6252130

第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共42张PPT+素材+导学案)

日期:2024-05-13 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:167909554Byte 来源:二一课件通
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    课件42张PPT。第二单元 欧洲文明的起源 第4课 希腊城邦与亚历山大帝国白屋蓝顶、彩色沙滩,蔚蓝如镜的大海书写了她几千年的浪漫。她是西方民主政治的摇篮,她是奥林匹克的故乡,她给英雄戴上橄榄枝的桂冠……希腊第四课 希腊城邦 与亚历山大帝国PART一、希腊城邦空白演示1、地理环境 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。地理位置古希腊地理环境特点是什么?空白演示这样的地理环境会对希腊国家及经济产生什么影响?影响国家统一; 环海、多山、多岛屿的特点,平原面积小,耕地有限。地理特点:促进航海业及商业发展 文明诞生的标志金属工具的出现文字的发明克诺索斯王宫青铜器国家的形成线形文字希腊文明的发展进程空白演示2、希腊早期文明希腊最早的文明产生于公元前20世纪至前12世纪间的爱琴海地区。迈锡尼克里特岛空白演示马时荷代迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代 自主学习:希腊城邦代表特点含义 是以一个城市或者市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。斯巴达(军事大国) 雅典(民主政治) 小国寡民斯巴达城邦:崇尚武力 Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!”_____什么是“民主”? 民主———Democracy 在希腊语中由“人民” 和“权力”两词合成。 古希腊语中意思是“人民掌握权力”。二、雅典民主政治 雅典民主制度影响 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,整个社会出现“政治民主、经济繁荣、文化昌盛”的景象,被称为古代希腊的“黄金时代”01 02 03 04 05 06 内容包括以下几点: 大家好。我居住在古希腊雅典城邦。 我的身份是……,名字叫做……。 我是否为公民?是不是自由人?能否参与统治? 我拥有哪些权利?是否占有土地? 你怎么看待雅典的民主政治?它是真正的民主吗? 公民身份的请举手! 非公民身份的请举手! 自由人请举手! 没有政治权利的请举手! 占有土地的请举手! 不是公职人员请举手! 享受参政津贴的请举手! 雅典居民请举手!1.古希腊城邦的最高权利机关是什么?具有哪些职能? 2.雅典公民如何参政议政的呢? 3.视频出现了几种身份? 公民大会参加公民大会、表决发言担任公职人员雅典公职人员采访记录单 年龄: 性别: 所属组织: 权利: 选任方式: 任期时间:雅典公民大会主持人雅典传令官18岁以上男性轮番而治主席团主持城邦日常事务等抽签产生雅典的民主政治 ①伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。伯里克利改革内容②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务、召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。 ③ 公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职前能。④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。阅读材料,结合教材评价雅典民主政治: 材料一:“我们的制度称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。 ———伯利克里演讲 材料二 :雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明发展产生了积极影响。 ———《卓尔不群的雅典》 材料三: 古希腊的民主也不是谁都享有的本邦成年男子妇女奴隶外邦人 如何评价雅典的民主政治? 积极性: 它为雅典的繁荣提供了政治条件,为近代民主政治树立了典范。 局限性: 它本质上是奴隶主的民主政治,是少数人的民主。【合作探究】 希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,从而对世界产生了重大影响.这无疑是人类文明史上的奇迹。三、亚历山大帝国 公元前4世纪,马其顿的入侵 ... ...

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