第一节 科学并不神秘 1.科学要研究各种_____，并寻找它们_____、发展的_____和_____。 2.科学就在我们_____，科学离我们并不遥远，只要我们_____ ，从发现周围的_____着 手，就可以进人科学的世界。 3.科学技术具有两面性。一方面科学技术_____我们生产生活的发展，另一方面科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些_____。 4.初中阶段的科学主要学习_____等。 知识点一、科学是一门研究自然现象的学问 5.(温州期末)下列不属于科学问题的是( ) A.杨府山公园内哪些花卉最美观 B.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物 C.人脚印的长度与身高有什么关系 D.三洋湿地内哪种植物自然生长速度最快 6.下列不属于科学发现的是( ) A.小王到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上，牛顿发现万有引力定律 C.爱迪生发明了电灯 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 7.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( ) A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖———发明蒸汽机 C.悬挂的灯晃动———手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花 知识点二、科学技术对社会进步的影响及怎样学习科学 8.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( ) A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖———发明蒸汽机 C.悬挂的灯晃动———手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花 9、科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( ) A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B.制造假币在市场上流通 C.多媒体在教学上的应用 D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌 10、(衢州模拟)科学技术给我们带来了方便和好处，但滥用科技也给人类带来了负面的影响。下列事例不能说明科学技术给我们带来好处的是( ) A.CT检查能发现人体内某些微小的变化 B.制造高仿真假币在市面上流通 C.利用互联网可以在知识库里寻找自己需要的知识，从而帮助我们学习 D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大的贡献 1．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（??? ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 2．（2018·绍兴）科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（??? ） A．研究潜水艇的浮沉 B．研究二氧化碳的性质 C．研究板块张裂 D．研究膈的升降与呼吸 3．如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ） A． B． C． D． 4．生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是(??? ) A．与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识 B．地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的 C．把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量 D．只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题 5．某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的( ) A．提出问题 B．建立猜测和假设 C．制定计划 D．获得事实与证据 6．科学知识可以通过对日常生活中的一些现象的探究而获得。下列事实所对应的结论 ... ...
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