北师大版五年级上册数学试题 第5单元《分数的意义》单元检测1（附答案）

北师大版小学五年级上册数学第5单元《分数的意义》单元检测1（附答案） 1．填一填。 (1)里面有( )个；( )个是1；6个是( )；2里面有( )个。 (2)3的分数单位是( )，它再增加( )个这样的单位就等于4；5的分数 单位是( )，它要变成质数，应该减少( )个这样的单位。 (3)把5米长的铁丝平均截成6段，每段长是全长的( )，每段长( )米。 (4)（ ） (5)在、、、四个分数中，( )是真分数，( )是假分数，( ) 是最简分数。 (6)6和8的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。4和9的最大公因数是 ( )，最小公倍数是( )。10和5的最大公因数是( )，最小公倍数是 ( )。 (7)在、、、、中，最接近0的分数是( )，最接近1的分数是( )。 (8)的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加( )。 2．看看谁是投篮高手。(连一连) 3．选择正确答案，将序号填在括号里。 (1)小强拿出自己零花钱的捐给汶川地震灾区，小斌也拿出自己零花钱的捐 给灾区。两人捐的钱数( )。 ①一样多。来源：②不一样多 ③可能一样多，也可能不一样多 (2)假分数的分子( )。 ①比分母小 ②比分母大 ③不小于分母 (3)下列分数中，与不相等的分数是( )。 ① ② ③ (4)分母是8的最简真分数的和是( )。 ①2 ②3 ③4 4．比较分数大小。 ○ ○ ○ ○ 2○1 ○2 5．求下列各组数的最大公倍数和最小公倍数。 5和7 6和18 4和14 最大公因数：( ) ( ) ( ) 最小公倍数：( ) ( ) ( ) 6．把下面各组数通分。 7．把下列分数化成最简分数。 8．分一分。 接近 接近1 9．解决问题。 (1)五(1)班15名同学收集废电池，一天共收集废电池19节，这一天平均每人收集多少节？(用带分数表示结果) (2)有一瓶饮料。小猪喝了这瓶饮料的，老鼠喝了这瓶饮料的 小猪觉得自己喝得最多，可高兴了。你觉得小猪的想法对吗？为什么？ (3)两站间的铁路长400km。一列货车和一列客车同时从这两站相对开出，客车每小时行110km，货车每小时行90km。经过几小时两车相遇？ (4)小强和小明家相距2400m，两人同时从家中出发，相向而行，小强每分钟走70m，小明每分钟走50m。 ①估计两人在何处相遇，在图上用“△”标出。 ②他们经过多长时间相遇？相遇时，小强走了多远？ (5)五(1)班的同学登天台山，从学校到天台山的行程情况如下： ①同学们经过 h到达山顶。 ②哪个时间段他们在休息？休息了几次？共多长时间？ ③请你描述五(1)班去登天台山的行程情况。 (6)青年旅行社推出A、B两种优惠方案。 A方案 B方案 团体5人(含5人) 成人每人500元 以上每人400元 儿童每人240元 4个大人带2个孩子，选择哪种方案最省钱？省多少钱？ 参考答案 1. (1)5 8 1 10 (2) 5 3 (3) (4)4 6 48 (5) ； ； (6)2 24 1 36 5 (7) (8)18 2.略 3. (1) ③ (2) ③ (3) ② (4) ① 4. ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＝ 5．1 35； 6 18； 2 28 6. ； ； 7. ； ； 8. 接近： ；接近1： 9．(1)19÷15＝1(节) (2)不对，因为＜。 (3)400÷(110＋90)＝2(小时) (4)①略 ②2400÷(70＋50)＝20(min) 20×70＝1400(m) (5)①3 ②8:30～9:00，休息一次；10:00～10:30，休息一次；共休息两次，休息了1h。 ③同学们8:00从学校出发，走了半小时后，集体停下来休息半小时；然后又开始前进，1小时后，他们再次停下来休息半小时；然后，他们经过半小时登上了山顶。 (6)选择A方案最省钱，省80元。 ... ...