八年级语文上册第五单元评价检测试题及参考答案

八年级语文上册第五单元评价检测试题 参考答案 　一、积累与运用(20分) 1.B 2.C 3.A 4.D 5.名著阅读。(4分) “　昆虫的史诗�———�　生命　 6.语言的实际运用。(8分) 　　(1)对120 急救中心:　示例:急救中心吗?我同学在西山路段意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血,请你们赶快来救救他,好吗?___ (2)对刘明的父亲:　示例:叔叔,您好,我是刘明的同学王涛。刘明右腿受伤了,我已经拨打了120,请您直接到西山医院去看他。___ 二、阅读品悟(40分) (一)阅读《苏州园林》节选,完成7～10题。(13分) 7.选文第①段说明的对象是　苏州园林　,说明对象的共同特征是　务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画　。(4分)? 8.选文第①段中画横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(3分) 答:　排比。一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。__ 9.所选文段采用的说明结构是什么?第②段画线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) 答:　总分结构。作比较。说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。 10.第③段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分) 答:　不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。___ (二)(2018·河北中考)阅读下文,完成11～13题。(10分) 11.A　 12.请简要概括选文第③段文字说明的内容。(4分) 答:　第③段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。___ 13.关于石鼓文的时代,历代学者的考证体现了怎样的科学精神?(4分) 答:　历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。___ (三)(2018·宿迁中考)阅读下文,完成14～17题。(17分) 14.鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用? (3分) 答:　①可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸;②维护海洋生态平衡,有利于种群的健康发展;③净化海洋生态环境,改善水质。　 15.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?(4分) 答:　做比较、列数字。准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。___ 16.阅读下列句子,按要求作答。(6分) (1)其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。(为什么用“悄悄”一词?) (3分) 答:�———�悄悄”一词生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其他海洋生态系统的影响缓慢的过程,体现了说明文语言的准确性。 (2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。(“清道夫”一词有何表达效果?) (3分) 答:�———�清道夫”原指清扫马路的工人,文中生动形象地表现了鲨鱼清扫海洋腐烂大型动物尸体,净化海洋环境的作用,体现了说明文语言的生动性。 17.阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。 (4分) 答:　狼捕杀鹿遏制了鹿的大量繁殖对草原森林的破坏,狼捕杀的多数是病鹿,从而避免了传染病在鹿群中传播,让鹿群能健康地繁殖发展,维护了生态平衡。说明人不能破坏生态平衡,否则会带来严重的后果。_ 三、写作(40分) 18.阅读下面文字,完成作文。 【写作提示】　这是一道半命题作文,本题目在补题时给了很多的备选词语,如“深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧”等,这就需要你根据自己的生活实践,选择一个你最有话说的内容(词语)来填。叙事时一定要围绕着这一词语展开,并且要把这一词语写得清楚明白。同时要注意其限制性词语“那句话”,所填的词语是针对“那句话”而言,也就是要突出“那句话”的意义或影响。　 八年级语文上册第五单元评价检测试题 (90分钟　100分) 　一、积累与运用(20分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分) (　 　) A.纤弱(xiān)　　　　 匀称(chènɡ)　　　　 惟妙惟肖(xiào) B.洨河(xiáo) 池沼(zhǎo) 巧妙绝 ... ...